幼儿园大班活动教案《咱们要节约用水》含反思

2023-02-18 22:05:13   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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活动目标

一、了解水对动物植物及人们生活的作用。 二、尝试用美工的表现方式设计节约用水的宣传画。 3、萌生节约用水的意识,知道节约用水的方式。

教学重点、难点

教学重点:环保教育,节约用水。

教学难点:增强幼儿节约用水的意识,知道节约用水的方式。

活动预备

一、课件《假设没有水》。

二、画纸、彩色笔、剪子、透亮胶等美工材料。

3图片展板:奄奄一息的小鱼、凋落的鲜花、枯萎的小草等植物,干枯的小溪、裂开的稻田等自然景色。

活动进程

一、问题导入,了解水的作用。

一、教师:小朋友,你们天天都用水来做了哪些事? 幼儿回答(略)

二、 教师:爸爸、妈妈平常做什么情形的时候要用到水? 幼儿回答(略)

3、原先咱们的生活中有这么多地址要用到水。大伙儿想一想:若是没有水,咱们的生活会变成怎么样?


幼儿回答(略)

对“假设没有水”这一话题,幼儿的回答各式各样,大伙儿普遍以为没有水是一件很严峻的情形。

二、观看图片,感受水的重要性。

在教师的引导下,幼儿三三两两自由地围着图片看,图上的画面把大伙儿都震住了,大伙儿兴奋地谈论着......

一、教师:你们适才看到了什么? 幼儿回答(略)

二、 教师:是呀,若是没有水咱们的环境会受到污染,那么人会如何? 幼儿回答(略)

在师幼儿互动中,幼儿明白了若是没有水,动物植物、人类将无法生存。 三、观看课件,提升体会。 观赏课件《假设没有水》

一、教师:假设没有水,还会发生什么情形呢?咱们一路来看一段画面。 二、 教师:看完了这段画面,你的心情怎么样? 幼儿回答(略)

3、教师:是啊,假设没有水,大自然会一片荒芜大海一天天地干枯,动物植物会死去,咱们的日子也无法过下去。 四、环保教育,节约用水。 五、绘画宣传爱惜

一、幼儿自主地选择材料,分组活动 A组:设计节约用水的标志。 B组:绘画“请如此用水”


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