大班美术活动“京剧脸谱”教案反思

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大班美术活动“京剧脸谱”教案反思

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活动目标：

1、通过欣赏京剧脸谱激发幼儿对京剧脸谱艺术的兴趣，知道京剧是中国特有的艺术。

2、通过欣赏使幼儿感受京剧脸谱中鲜艳的色彩和夸张、对成的图案美。

3、培养幼儿的欣赏能力。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备：

1、在活动室布置与京剧俩耨有关的艺术角供幼儿欣赏。 2、“京剧脸谱”课件，京剧VCD片段。 3、笔、油彩、镜子等 活动过程： 一、欣赏京剧唱段。

1、请幼儿欣赏一段VCD京剧唱段，问：你看到了什么?听到了什么?

2、问：唱戏的人脸上都画了什么?

3、小结：这是一段京剧，京剧是中国特有的戏剧，是国剧。许多京剧演员脸上都画有不同的油彩，不同的脸谱代表不同的人物。

二、幼儿观看课件“京剧脸谱”。

1、教师分别出示不同的京剧剧照，让幼儿说一说有些什么颜色?说一说不同的颜色代表不同的人物。

2、红脸——威武、忠诚;紫脸——善良、正直，是好人;黑脸——公正，包公;白脸——狡猾、阴险。

3、仔细观察脸谱，讨论：由哪些颜色画成?图案是怎样的?(对称、夸张、对比强烈)


三、为自己画京剧脸谱。

1、说一说画脸谱时该从哪里先开始? 2、教师介绍油彩和笔的用法。 3、幼儿只有给自己画脸谱。 四、表演京剧。

幼儿拿一些道具在音乐声中进行表演，把活动推向高潮。 活动反思：

剧脸谱造型夸张，色彩鲜艳，内容丰富，能够充分的吸引住孩子，激发其兴趣，提高幼儿感受美、表现美的能力。

大班美术活动“京剧脸谱”教案反思这篇文章共1985字。

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