中班游戏教案《抱一抱》

2024-03-13 01:34:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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中班 游戏活动《抱一抱》

设计意图:

中班幼儿与同伴交往的意识较弱,同伴关系也不稳定。该活动从幼儿的实际情况出发,使用游戏法,让幼儿在轻松、愉快的气氛中掌握双脚并拢行进跳的技能,感受和同伴游戏的快乐。幼儿在和兔妈妈抱抱、和好朋友抱抱、互相抱在一起躲避大灰狼的环节中,都能积极参与,体验到了集体活动的快乐。 活动目标:

1.练习双脚并拢行进跳,萌发对体育游戏的兴趣。 2.体验与同伴游戏的快乐。 活动准备:

兔子头饰、呼啦圈、《兔子舞》音乐、狼叫声。 活动重、难点:

重点:体验双脚并拢行进跳,感知大胆的与小朋友去抱一抱带来的快乐。

难点:练习双脚并拢行进跳。 活动过程: 一、导入: “小朋友们好!

“小朋友们真有礼貌,好想抱抱你们,你们想抱抱老师吗?来我们一起抱抱。孩子在老师温暖的拥抱中会放松心情,并对抱抱产生亲切感,为动物抱抱做铺垫


二、妈妈抱抱

1.师(头戴兔妈妈头饰):我是兔妈妈,我的兔宝宝们在哪里? 2(微笑着张开双臂做拥抱状)我的兔宝宝,妈妈好喜欢你们呀,快来和妈妈抱一抱。(幼儿扮兔宝宝跟兔妈妈拥抱。)

3师:我有这么多可爱的兔宝宝,真开心,我们一起来跳舞吧。(兔妈妈带着兔宝宝随音乐跳舞:甩甩头――转转手――扭扭腰――摆摆尾――跳一跳。) 三、小兔抱抱

1师:兔宝宝们,跳完舞,我们来玩游戏!分两组(一组幼儿场地一侧草地上自由练习双脚并拢行进跳,另一半幼儿在场地另一侧草地上自由练习双脚并拢行进跳。教师实行随机指导,鼓励幼儿坚持跳一段距离。)

2.教师指导幼儿分成四排,面对面站在场地两侧。师(对另一侧幼儿)兔宝宝们,你们在那边玩得开心吗?真想你们呀!你们想我们吗?让我们一起跳到中间来抱一抱吧!(所有幼儿学小兔跳,跳到中间相遇时互相抱一抱再跳回。教师提醒幼儿双脚并拢,鼓励幼儿坚持跳到中间再返回。) 四、大灰狼来了

1.把与幼儿人数相同的呼啦圈散放在场地上,让幼儿自由跳着玩耍。

2.师:不好了!大灰狼来了,兔宝宝们快跳到山洞里去!(引导幼儿一人跳进一个山洞。)


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