提高学生写作能力的途径探讨

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提高学生写作能力的途径探讨

郭云青;李瑞鲜

【期刊名称】《新课程学习：下》 【年(卷),期】2010(000)011

【摘 要】在作文课上,经常看见一些小学生为写作文发愁,将"优秀作文"类的书翻得哗哗响,在作文本上写了撕、撕了写,但最后在两节课的时间内还是完不成写作任务。即使写完了,也是挤牙膏式地挤出来的,缺乏新意,甚至是东拉西扯。有的小学生面对 【总页数】1页(P119-119) 【作 者】郭云青;李瑞鲜

【作者单位】山西潞城市合室学校 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.2 【相关文献】

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