放飞和平鸽

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和平鸽,放飞
YIN CHUAN SHI SHI YAN XIAO XUE BIN HE XIAO QU

课时教案

教学单元 课题及课时 教学内容

第三单元 同在一片蓝天下

累计 课时

教材第 5257 3.2 放飞和平鸽

知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望.

了解联合国等国际组织在维护和平方面发挥的作用,知道人民解放军是保卫祖国,维护和平的重要力量.

珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献.

重点:知道为了实现和维护世界和平,人们进行了不懈的努力,体验人们对和平的渴望.

难点:珍惜和平的生活环境,热爱和平,愿意为和平做贡献. 多媒体课件

教学过程

出示鸽子的图片并提问学生:“你喜欢鸽子吗?为什么?”请学生阅读教科书第2页上方的文字。教师提问学生:人们在什么样的庆典上放飞鸽子.为什么要放鸽子?放飞鸽子表达了一种什么样的意愿?今天我们就学习本单元的第一主题——白鸽引出的话题,”

2.“鸽子是一种美丽的鸟类.它因美丽和温驯而受到了人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏,又可以用于通信,人们亲切地称它为信鸽,鸽子还是和平的使者,是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上,都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔,表明了世界人引向往和平、友谊、团结的美好愿望。” 3.阅读与讨论。

首先,请学生听唱歌曲<让世界充满爱)并介绍.1986年为世界和平年,并出示同际和平年的徽标.并提问: “这个徽标是一幅什么样的图案.象征着什么?

国际和平年 ”的概念 1986年是国际和平年,和平年的徽志是双手放飞的和平鸽与橄榄枝。 (鸽于是和平、友谊、团结、圣洁的象征。) 4.学生介绍有关和平鸽的资料 毕加索与和平鸽

1949年,巴黎召开的世界和平大会的海报上,画着一只形象生动的白鸽,那只白鸽随海报很快翱翔于欧洲各大城市。看到矫健飞翔的白鸽,人们祈愿它象征的和平也能平安地降临。19521212日,毕加索把新作和平鸽献给世界和平大会。为祝贺在维也纳召开的世界人民和平大会,法国名画家毕加索



二次备课

教学目标

教学重点 教学难点 教学准备


YIN CHUAN SHI SHI YAN XIAO XUE BIN HE XIAO QU

又献出了一幅新的作品一只和平鸽。它给了我们一个新的象征,表示出全世界人民争取和平的斗争达到了一个更高的阶段。现在的这只鸽子,翅膀展开得更大了,羽毛更丰满了,它正向着更高的地方飞去。这只鸽子的整个形象,使我们非常明显地感觉到它更加年青,生命力无限充沛。它有力地表示着:在世界和平运动不断进展和已得胜利的基础上,经过这次世界人民和平大会,世界人民争取与保卫和平的运动将向更高的阶段发展,取得新的伟大胜利。这只和平鸽今后必然要在全世界爱好和平人民的支持下,更勇敢地、更高更高地到处飞翔起来。 毕加索一面抚慰米什老人,一面悲痛地挥笔画了一只鸽子。后来,他把《鸽子》献给巴黎和平大会,这样鸽子便成为和平的象征。

195011月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索欣然挥笔画了一只昂首展翅的鸽子。当时,著名智利诗人聂鲁达把它叫做“和平鸽”。从此,“和平鸽”被世界认为和平的象征。

5.关于“儿童节由来”。

每当“六一”国际儿童节的时候,孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候,是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命。

那是在第二次世界大战期间,19426月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童,保障儿童权利,194911月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会,正式决定每年61日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。 板书设计





教学反思




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