小蝌蚪变青蛙的过程

2023-01-26 13:03:39   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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小蝌蚪变青蛙的过程

一、活动目标

1.了解小蝌蚪到青蛙的生长过程,能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。

2.养成观察事物细微变化的习惯,能把自己对小蝌蚪变青蛙过程的猜想用自己的方式记录下来。

3.喜爱青蛙,初步具有保护青蛙的意识。 二、资源

1.知道青蛙的外形特征,了解它是人类的朋友。

2.小蝌蚪变青蛙的VCD一张,《小鱼与水草》录音带一盒。 3.记录卡片每人一张,彩色笔每人一支。 三、过程

1.导入主题,介绍记录卡片

1)引入:(小朋友们,我们的生物角里有很多的小蝌蚪,大家是不是经常去看它们、照顾它们啊?小蝌蚪长大会变成什么?)

2)介绍记录卡片(小朋友们有的通过观察生物角的小蝌蚪,有的听爸爸妈妈说,自己心里对小蝌蚪是怎样变成青蛙的都有了想法,下面请小朋友把自己看到的、听到的或自己猜想的小蝌蚪变成青蛙的过程画下来。)

2.表达小蝌蚪变成青蛙的过程

1)出示卡片问:小蝌蚪变成青蛙需要几步?(教师给小蝌蚪画好5框,请幼儿数一下。幼儿认为需要几步就画在几个框里。不会完整地画青蛙的幼儿,只要画个青蛙的头就可以。)(幼儿在记录卡片上完成猜想过程时,教师基本上不进行指导。)

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3.讲评与讨论

1)选两张错误的卡片,请完成的幼儿讲一下。

2)选一张正确的卡片,请完成的幼儿讲一下。(在幼儿讲自己的猜想时不进行对与错的评判。

3)组织讨论(针对有的幼儿认为小蝌蚪是先长出前腿再长出后腿的,有的小朋友认为小蝌蚪一下子就长出四条腿变成青蛙的。教师请小朋友想个办法来说明自己的看法是对的。)

4)教师引导小朋友回忆过去的观察经验,解决本次活动认知上的难点小青蛙是先长前腿还是后腿,还是四条腿一下子就长出来了。在顺利解决这个难题的基础上让幼儿认识细致观察的重要性(表扬观察仔细的幼儿,提出观察别的东西时一定要仔细的要求)。

4.给予感性和完整的经验

播放VCD,给予幼儿感性和完整的经验(我们来看看从青蛙妈妈产下卵开始,小青蛙

是怎么一步步长成的。)

5总结提升经验,激发幼儿爱护青蛙的意识

总结:我们看了VCD,对小蝌蚪变青蛙的过程更清楚了。现在,你们可以轻轻跟老师一起讲一讲:青蛙妈妈在池塘里产下卵,卵变成了小蝌蚪,小蝌蚪先长出了后腿,又长出了前腿,最后尾巴慢慢变短,变成了一只小青蛙。

青蛙喜欢吃什么?青蛙是益虫吗?我们经常在市场上看到有人在卖青蛙,这样做对不对的?请小朋友想个办法,怎样保护青蛙?

6游戏:蝌蚪宝宝变青蛙 背景音乐,教师说:

春天来了,青蛙妈妈在池塘里产下了一个又一个蛙卵。(教师轻轻碰一下幼儿的头,示意碰到头的幼儿蹲下变成蛙卵)。

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