【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《最新幼儿园小班益智教案--夏日水果对对碰》,欢迎阅读!
名称 夏日水果对对碰(益智区)
直接目的 认识夏季常见的水果,并能够通过水果局部特征进行配对。
区域 活动
间接目的 增强观察力和认知力
前经验准备:认识常见的水果
活动准备
材料构成:夏日水果(西瓜、草莓、哈密瓜、樱桃、桃子等)的完整和局部图片
活动名称(领域) 水果碰碰碰(音乐·歌曲)
情感目标:欣赏歌曲,感受歌曲的愉快情绪。
活动目标 技能目标:尝试能够用不同的水果名称进行替换。
认知目标:学习歌曲,学习节奏型xx xx | x x | 。 前经验准备: 物质准备:
; 活动准备 1. 歌曲MP3、水果图谱(教师自制)
2. 各种水果图片;
教育 活动
3. 苹果、香蕉、桔子实物各一个。 导入部分 谈话导入
小朋友,炎热的夏天到了,我们可以吃到好多好多的水果了!你们最喜欢吃什么水果呢?(幼儿相互交流自己最爱的水果)
活动过程
今天我们就把这些水果用歌曲唱出来好不好?请听歌曲“水果歌”。 基本部分
(一) 教师范唱歌曲,幼儿欣赏并感受歌曲的愉快情绪
1. 教师用愉快的情绪演唱歌曲;
2. 教师提问,学习歌词,了解节奏型xx xx | x x | (1)歌里都唱了哪几种水果?
(2)是怎么唱的?(引导幼儿用歌曲里的话回答) (3)教师出示图谱,并示范拍节奏。
(二)教师利用水果实物运用多种方式,熟悉歌曲,学习节奏型xx xx | x x |
1. 幼儿随教师练习拍节奏; 2. 教师边打节奏边说歌词; 3. 幼儿学习说歌词;
4. 幼儿随着音乐边打节奏边唱歌曲。
(三)结合生活经验,尝试用不同的水果名称替换歌词
1. 幼儿讨论,确定演唱的水果; 2. 结合图谱,初步尝试仿编歌曲; 3. 随音乐一起演唱仿编歌曲。 结束部分
小朋友们,你们还认识什么水果?都可以用歌曲的方式唱出来哦!
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