幼儿园小班美术优质课教案《彩虹雨》含反思word版

2022-06-05 18:53:43   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习 《小班美术优质课教案《彩虹雨》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标:

1、尝试用流淌玩色的方法装扮小伞。

2、在颜料流淌的过程中感受色彩的美,体验美术创意活动的乐趣。 3、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。 活动重难点:

活动重点:能根据自己的喜爱,选择颜色进行装饰。 活动难点:挤压颜料,感受颜料流淌的美。 活动准备:

尖嘴颜料瓶、抹布、PPT、铅画纸、纸伞,报纸、橡皮泥 活动过程: 一、兴趣激发 1、播放下雨声 师:听,这是什么声音



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过渡语:森林里今天下起了一场特别的雨。 提问:你看到了什么颜色的小雨点

过渡语:是呀,森林里下起了一场彩虹雨,真漂亮! 提问:小雨点会落在哪里呢

小结:小雨点从高高的天上无论是落到树上,房顶上还是伞上,最后都会流到低低的土地妈妈的怀抱里。 二、欣交流

过渡语:这些漂亮的彩虹雨被一些哥哥姐姐们收集到了杯子里,用来和一个大积木玩起了好玩的游戏,要不要一起看一看 提问:小雨点是怎么样和大积木玩游戏

小结:小雨点从高高的地方慢慢往低低的地方流,一层一层不一样的颜色流下来,积木就会穿上漂亮的彩虹衣服! 三、幼儿创作 1、材料介绍

过渡语:今天老师也把彩虹雨收集到了小瓶子里,还请来了一些小伞来做客,请你们也用彩虹雨和小伞来玩玩游戏,给小伞穿上彩虹色的衣服,好吗 2、教师指导: 1)替换颜色

2)从上往下慢慢挤颜料 四、交流

1、你的小伞有哪些颜色



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2、这么多漂亮的颜色在一起像什么

小结:今天玩的开心吗。教案来.:;老师教.案网,下次我们再来试一试,用这种好玩的办法,把身边其他的东西也变得向彩虹一样美丽,好吗

活动反思

小班幼儿年龄小,出于直觉行为思维阶段,喜欢随意画画,探索世界主要靠感觉,在美术活动中,常常以无意注意为主,往往是先做后想或是边做边想。由于受到手部小肌肉不灵活及认知发展水平的限制,作品存在着随意性的特点。使幼儿在轻松、愉快、自由的情境中,知识、技能、情感都得到发展,在尽情的玩色中,潜移默化地加深了他们对色彩的感知和兴趣。

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