统编本端午粽第一课时 教案

2022-06-04 00:49:14   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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《端午粽》第一课时教学设计



一、教学目标

1、认识“端、棕”等13个生字和立字旁“立”、米字旁“米”2个偏旁。会写“午、米、豆”三个字。

2、积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜”等词,正确流利的朗读课文,学习读好长句子。 3、体会情感,朗读好课文。 二、教学重难点

重点:学习生字,正确流利的朗读课文,理解课文内容。 难点:读好长句子,会写“午、米、豆”三个生字。 三、教学准备 Ppt课件

四、教学过程 (一)谈话导入

师:同学们,中国是一个历史悠久的国家,我们有许多的传统文化,中国的传统节日就是传统文化之一,大家都知道哪些传统节日?

师:老师今天向大家介绍一个传统节日“端午节”,谁对端午节有了解? 预设:生答:吃粽子。

师:端午节有一个重要的习俗吃粽子,今天咱们就来学习第十课(贴课题)谁来试着读课题? 师:这三个字也是我们本课的认读字,谁能拼一下?(出示音节,单独拼、小组拼、全班齐拼) 1、学“端”字,认识立字旁

师:在“端”这个字中有一个新偏旁“立”立字旁,和老师一起读一读,谁来给“端”组组词? 师:老师这里有一些词送给大家,跟我一起读。 端庄、端正

2、学“粽”字,认识米字旁。

师:(出示图片)老师今天还给大家带了美味的粽子,仔细粽子看主要是什么做的? 生:米做的。

师:粽子是米做的,所以粽这个字有一个新偏旁“米”字旁,和老师一起读一读米字旁。谁再来读一读课题?(点名读,全班齐读)

(二)初读课文,识字学词

师:请同学们打开书46页,拿出一支铅笔,老师来读,你来标出自然段。(师范读课文。)谁来说说文章有几个自然段?(4个自然段)

师:下面请打开47页,将认读字在课文中圈出,并拼一拼。

过渡:师:这节课的认读字分散在课文的每一个自然段中,咱们边读课文边认生字。我们先来看第一自然段,请你小声读一读。

1学习第一自认段。

一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。 (出示认读字)拼一拼(点名拼、小火车拼)

师:这一段的认读字中需要注意,“粽”、“总”都是平舌音,我们刚才在课题中都认识一部分,只有一个字没讲,是谁?(总)谁能组组词?老师也准备了一些,我们一起读。 总是、总和

师:谁来当小老师为大家读一读第一自然段。(点名读,全班齐读) 2学习第二自然段。

过渡:是啊,一到端午节,外婆就会煮好粽子,那粽子是如何做出来的,我们一起来看第二段。

粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。

师:这一段的认读字比较多,比较难,请大家先认真读一读。 出示:米、间

a师:这一段中有两个认读字谁来拼一拼。(单独拼,小火车拼,全班齐拼) 师:谁有好方法记住这个字“间”


生:门+=

师:谁来给它组组词?我们一起来读一读。 房间、空间

b师:在第二段中,还有一些字,我们以前不认识,咱们为了读好课文,也把它找出来,请你跟着我拼一拼。 箬、裹、糯、掀、黏 1)拼读。

2)去掉拼音跟着老师读一读

c师:这一段的词语也特别有特色,看!这里有一个“青青的箬竹叶”,像这样的词请你打开书46页找一找,用铅笔括起来。

师:谁来说说你找到了哪些词?

青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣 1)点名读 2)开火车读 3)男女赛读 4)全班齐读

d师:这里还有一个词“又黏又甜”也很有特点,谁来读一读。 1)点名读 2)开火车读 3)全班齐读

师:谁来当谁来当小老师为大家读一读第二自然段。(点名读、全班齐读) 3学习第三自然段。

过渡:第二段中我们知道了粽子是怎么做的,其实粽子有许多种类和花样呢,我们一起来看第三段,请你小声读一读。 外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆粽和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,分给邻居吃。 1)自由读

2)这一自然段中的认读字,谁来拼一拼。(点名拼,小火车拼、全班齐拼) 3)“带”这个字谁来组组词?(带动、带领)

4)(出示图片)“肉、豆”这两个字生活中很常见,咱们一起读。 鲜肉、红豆

5)(出示无拼音第三段)谁来当小老师为大家读一读。(点名读、全班齐读) 4学习第四自然段

过渡:粽子的花样真多呀!其实关于端午节还有一个典故,我们来看第四段,请你小声读一读。 长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。 1)师:谁来拼一拼这一段的认读字。 知、据、念

2)念和据这两个字你有什么好方法记一记? += (加一加)提手旁+= 3)咱们来给这两个字组组词? 据说、根据;纪念、思念

4)谁来当小老师为大家读一读。(点名读、全班齐读) 5、读一读,记一记

师:原来端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,为了读好这篇课文,请大家和同桌相互读一读大屏幕中的词语。 端午粽 端午节 总会 糯米 中间 十分 红豆 鲜肉 知道 带回去据说 纪念 1)点名读 2)开火车读 3)全班齐读

4游戏:吃粽子(今天咱们一起吃粽子,老师把粽子发给你,读对粽子就是你的了) 6、回读全文

师:请同学们打开书46页,自由读一读。 1)分段读


2)长句子指导。 7、学写字

师:到了端午节,外婆会包好吃的粽子,粽子里有米,还有还吃的红豆,今天咱们就来学写这三个字“午、米、豆”。 (出示图片1)(1)谁来拼一拼(2)午:注意两横的长短,上短下长,长横写在横中线上,最后一笔要又直又正。 (出示图片2)(1)谁来拼一拼(2)豆:是上中下结构,上窄下宽,中间的口要写在横中线上面,最后一笔长横要注意位置,写平写舒展。

(出示图片3)(1)谁来拼一拼(3)米:要先写点、撇再写“木”注意横竖分别在横中线和竖中线上,撇捺要舒展。 注意:这三个字都有长横,写的时候要注意位置。


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