读书与经典同行作文

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读书与经典同行【1】

经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……

六 岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。经过 这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜 牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之 间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现 出 农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中， 情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心 头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。 假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受 到 诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景 时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银 河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震 撼着我的心灵，催我奋勇前进……

这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。古诗是我永恒的益友，我会紧紧地握着它的手，谨记它的教诲，默诵着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在成长的道路上勇敢向前。

读书与经典同行【2】

经典古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。在我的成长之路上，古诗总是伴随着我。

记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……

六 岁上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。经过 这样几年的锻炼，培养了我对古诗浓厚的兴趣。我更喜欢古诗了，吟颂古诗的同时仿佛回到了历史悠久的古代，见到了古代著名的文学家李白、贺知章、白居易、杜 牧……《望天门山》、《绝句》、《题西林壁》，这一首首脍炙人口的古诗，不仅使我领略了李白的浪漫、杜甫的


深刻、苏轼的豪放，我还在那一读、一诵、一写之 间，体会到了中华文字的奇妙和古诗的博大精深、包蕴万千，从中领悟了许多做人的道理。

饭桌上，看着堂妹将饭粒撒了一桌，我的脑海立即浮现 出 农民在烈日下挥汗如雨，辛勤耕作的情况，不禁脱口而出：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句;夜深人静，看着月亮安详地吐洒着它的清晖，我深深地陶醉其中， 情不自禁吟诵起“床前明月光，疑似地上霜”的佳句;每次春游前，看着妈妈早早起床，为我精心泡制三明治的背影，“谁言寸草心，报得三春晖”会萦绕在我的心 头，低吟浅唱，像一股涓涓细流在心里静静地流淌。 假日，我漫步在田间的小道上，流连于迷人的风景区，攀行在巍峨的高山上，无时不让我感受 到 诗的脚步!不是吗?身处大自然，哪一处的情，哪一处的景，没有诗的韵味?哪一处的山，哪一处的水，没有诗的哲理?当我泛舟河源万绿湖，欣赏美如画卷的湖景 时，会情不自禁地想起刘禹锡“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的诗句;当我置身清远天子山瀑布前，感受着水雾扑面而来时，李白“飞流直下三千尺，疑是银 河落九天”的绝句会跃然眼前;当我面对亚龙湾波澜壮阔的大海，观赏日出日落的美景时，“明日复明日，明日何其多”、“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗名会震 撼着我的心灵，催我奋勇前进……

这就是古诗的魅力，这就是古诗的内涵，它意存高远，能够感化人，启发人，教育人，有利于我们陶冶情操，加强修养，丰富思想。古诗是我永恒的益友，我会紧紧地握着它的手，谨记它的教诲，默诵着“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在成长的道路上勇敢向前。

读书与经典同行【3】

让读书与经典—同行 郑一鸣

我们小学生,如果想了解天下大事,只能看电视,或看手机,但不能知道当时的场面,不过,有一样东西可以,它就是:书。

读书,它可以使你知识增加;读书,它可以让你游览世界,我就爱读书,为什么呢?因为“书籍是人类进步的阶梯”。

我家的书柜里有很多书,什么《钢铁是怎样炼成的》《好词好句好段》等等,不过我最近迷上了《一千零一夜》,一个个生动有趣的小故事,再加上精美的插图,使我爱不释手,这不,因为读这本书,我还惹怒了“老妈大臣”。

一天夜里,我洗完澡,便拿起《一千零一夜》看了起来,里面的小故事让我懂得了许多道理,比如,《骄傲的猴王》这个故事使我懂得了:做什么事情都要谦虚。像故事中的猴王因骄傲而被狐狸骗了,这个故事反映了我们生活中的日常小事,看来我们真应该谦虚点啊!时间一分一秒的过去了,这时妈妈进来了:“你要是有这样的精神学习,你早就强了!快滚进被窝里去”!“再让我看一会儿,求你了”。“好吧”妈妈

心理软了一点,过了一会,“你....你怎么还不睡觉?”吓死我了,我急忙钻进被窝,但是还想着故事的大结局呢。

有一次,我去图书馆看书,我发现了一本《我真棒》,我拿起来就看,书中的小主人有的是身体残疾人,有的是胆小害羞,每个人成长中都会遇到烦恼,没有烦恼就没有成长。在这本书中我看到“蛇头蛇尾的争执”:蛇尾自满不听蛇头的话,最后他俩一起葬身火海。通过故事我明白了:“自信”并不是自己认为可以做好所有的事情。真正的自信,是自己清楚的了解自己擅长什么,不擅长什么。我似乎和书籍融为一体,感觉周围都是空气,我看的津津有味天黑了下来,我一看表,我竟然在这里呆了三个小时。我还读了《名人故事》,我知道了伟大的发明


家爱迪生的故事。爱迪生好有耐心啊,他不畏困难,创造了2100多项发明呢,我要好好向他学习;我知道了身残志坚的霍金、张海迪;知道了医学圣母林巧稚……从他们身上我学到了坚强,明白了面对困难不灰心等等。读书,不仅让我格逐渐改变,还提高了我的朗读水平,班里朗读比赛,我还得了第二名呢!同时我在与别人的沟通能力上大有提升。 经典诵读一路伴我成长,它给予了我丰富的知识,

做人的道理和学习的趣味,俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神”.我爱读书,但我更爱读好书。

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