大班数学教案《认识单数和双数》

2023-01-11 06:08:22 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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大班数学教案：理解单数和双数

活动目标：

1．通过活动使幼儿理解单数双数的概念，并能区分10以内的单双数。 2.让幼儿在活动中感知单数双数的序列关系。

3.在活动中培养幼儿浓厚的学习兴趣，能积极主动地实行探索活动。活动准备：

教学课件，数字图纸，铅笔。活动过程：一．预备活动

师：小朋友们好，袁老师今天先问大家一些问题。 1、过年都有压岁钱吗？

2、想把这些钱拿去买些什么东西呢？ 3、要买这些东西该去什么地方买？

4、那爸爸妈妈带你去逛街的时候有去过两元店吗？ 5、两元店为什么叫做两元店？

6、今天老师就带小朋友们一起去逛两元店。二、集体活动

1、电视演示。(图片5元代金券) 师：你们看，老师这里有一张代金券！

师：好，老师这张代金券是多少钱呢？我们能在两元店买到几样东西？还有剩下的钱吗？

2、老师这里还有一张1～10元钱的代金券，请小朋友们去两元

店买东西。

3、小朋友们发现了什么秘密呀？举手告诉袁老师好吗？ 4、（幼儿念读单数，1、3、5、7、9，双数，2、4、6、8、10。） 5、引导观察，单数的相邻数是双数，双数的相邻数是单数。数字是单双间隔排列。三．游戏活动。

1．找身体上的单数和双数。（手、手指、眼睛、耳朵、衣服、扣子等）

2．写两位数在黑板上让小朋友说出是单数还是双数。10以上的数字看尾数就能够分清单数和双数。四：交流小结，延伸生活。

1．师：今天我们学了什么？（单数和双数）什么是单数？什么是双数？ 1—10十个数那些是单数？那些是双数？单数的相邻数是什么？双数的相邻数是什么？

2．非常好，告诉老师，你们喜欢吃水果吗？平时爸爸妈妈一定会给你们买很多水果吧，回家之后就把家里的水果摆一摆，看看水果的数量是单数还是双数，也能够把家里的人数，椅子，盘子和碗都数一数，看看是单数还是双数。下次上课把你们调查的结果告诉我，好吗？

3．师：今天玩得开心吗？好，现在我们就开小火车回家吧！各位老师再见……咔嚓、咔嚓、呜···到家喏！！