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【初一作文】我和语文
谈起语文，这一段段路程颇带传奇色彩，可就是这一步一步，让我对语文愈发喜爱。殊不知，面对以前的语文，我曾拥有不同的的见解和看法。
小学一年级的时候，我刚刚开始学习汉语，学习拼音，还学习了一些基本的汉字。当我还是个孩子的时候，他们中的大多数人在中学学习和玩耍。这与老师制作的精美课件密不可分。我们没有太多的阅读量和技巧。带着孩子的热情，我们牢牢记住了我们头脑中最基本的语言知识。现在我们还记得很清楚。当时，满分仍然时不时地光顾着我，如今，这是许多学生的愿望。总的来说，在我看来，一年级和二年级的汉语仍然是一门伟大而有趣的学科。
到了关键性的三年级，突来的写作算是第一个压跨“满分语文”的一大打击。不知道为什么，看着那一张张一挫再挫的试卷分数，我像失去了一个千年珍藏的宝贝，开始奋发读书，妈妈制定了“百日读书计划“过程虽经历过一些浮躁，那时，我始终不明白干嘛每天都要读书，每天受到一些或大或小的限制。但还是坚持了下来，后来，作文在默默提高，逐渐可以稳登于满分宝座，可基础知识依旧不够获得“满冠”。于是，原本对语文分数没有概念的我一下子开始追寻语文分数。
真正改变我对汉语“情感”的是五年级。就像突然的启蒙一样，这篇作文比以前慢慢改进了。接近满分是那个时期我最深刻的成绩。那一时期的语言也充满了诗意、自豪的分数和激动人心的试卷。就这样，在喜悦中，原来最好的数学有一个巨大的对手，那就是中国人。
上了初中，真诚发现谢老师是一个特别棒的老师，她的语文课是我总觉得过得特别快的课，不是有一句话叫“快乐都是短暂的”嘛，我从这润物无声教育之下得到了一天一篇的随笔“小作”得到了几张写得密密麻麻、黑红相间的中考卷真题，得到了一本还未发掘完全的“四字摘抄本”
还有，一颗真正热爱中国人纯洁的心，一段我和中国人之间不断的命运之旅
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2022-10-24
