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大班幼儿德育活动方案
一、活动内容:《我是小雷锋》
二、活动目标
(一) 通过看图片,视频激发幼儿向雷锋叔叔学习为别人做好事的欲望。
(二) 从活动“以大带小”中体会帮助别人的快乐。
三、活动准备:活动前收集有关雷锋事迹的图片及有关雷锋的视频。 四、活动过程:
(一)、引导幼儿通过看图片,让幼儿讨论,发扬雷锋的精神。 组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教育幼
儿学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。)
(二)、组织幼儿观看有关雷锋的视频,让幼儿进一步感受如何向雷锋
叔叔学习。
(三)、实践活动:学习雷锋好榜样——以大带小
组织幼儿到小四班开展学习雷锋主题活动——以大带小,让幼儿直观
的,近距离的感受到,真正的体验到雷锋精神活动中,大班幼儿找小班的小朋友帮他们脱鞋,脱衣裤,帮他们折叠好脱下来的衣裤。在小班孩子起床前,再次积极主动地找小班小朋友帮他们穿衣穿裤。
(四)、师幼共同讨论以大带小的感受,进一步体会雷锋精神。 活动反思:活动中,大班幼儿争先恐后的找小班的小朋友帮他们脱鞋,
脱衣裤,帮他们折叠好脱下来的衣裤。在小班孩子起床前,他们又积极主动地找小班小朋友帮他们穿衣穿裤。幼儿参加“学雷锋——以大带小”活动时是那么的积极,通过活动,孩子们体会到“学雷锋”的目的不是为了受到别人的表扬和称赞,而是发自内心成就感和愉快感的满足。活动虽然结束了,但雷锋精神应该是我们生活中不可缺少的一部分,让我们的孩子都成为新时代的“小雷锋”吧!
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