人教版-数学-四年级上册-《数学四年级上册》教学内容和教学目标

2022-03-22 19:07:17   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《人教版-数学-四年级上册-《数学四年级上册》教学内容和教学目标》,欢迎阅读!
上册,年级,数学,教学内容,人教
小学-数学-打印版

《义务教育教科书 数学》四年级上册

教学内容和教学目标

这册教材包括下面一些内容:大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,公顷和平方千米,角的度量,平行四边形和梯形,条形统计图,数学广角,用数学解决问题,综合与实践主题活动等。

大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的认识等是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面,本册安排了大数的认识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法。小学阶段,本学期结束后,有关正整数的认识和计算的内容将全部教学完。本册这些知识的学习一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流,握较大数的计算方法,进一步发展数感;另一方面通过十进制计数法的学习有关数概念的各方面知识进行系统的整理,为学生形成科学合理的数学认知结构奠定基础,并为进一步系统学习小数、分数的四则运算做好铺垫。因此,这部分内容仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。

在图形与几何方面本册教材安排了公顷和平方千米的认识,使学生知道测量土地的面积,可以用公顷作单位,计量比较大的土地面积,常用平方千米作单位,并借助熟悉的场地的面积来感受这两个面积的单位。除此之外,本册还安排了角的度量、平行四边形和梯形的认识,这些都是本册的重点教学内容。让学生在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,认识线段、直线、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形,学会一些简单的作图方法;同时获得探究学习的经历,体会各种图形的特征及图形之间的关系,促进学生空间观念的进一步发展。

在统计知识方面,本册教材安排了条形统计图。让学生在认识条形图的基础上,学习在条形图中根据数据特点以一当多来表示数据,在根据统计图中的数据回答并提出简单的问题过程中,对数据进行简单的分析,由此体会数据中蕴涵着信息这一特点。

在用数学解决问题方面,教材一方面结合乘法和除法两个单元,教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了数学广角——优化,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会运筹的数学思想方

1 -打印版 小学-数学


小学-数学-打印版

法,感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题,培养学生观察、分析及推理能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

本册教材根据学生所学习数学知识和生活经验安排了一个综合与实践活动“1亿有多大”,让学生通过小组合作的方式感受1亿的大小,初步了解小课研究的方法和步骤,由此体会探索的乐趣,培养初步的综合实践能力。

本册教材的教学目标是,使学生:

(1)认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认识自然数,掌握十进制计数法,会根据数级读、写亿以内和亿以上的数,会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用进一步发展数感。

(2)会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法验算。

(3)会口算整十数除整十数、整十数除几百几十数。

(4)认识面积单位公顷和平方千米。知道公顷、平方千米之间的进率,会进行简单的单位换算。

(5)认识线段、直线和射线,知道它们的区别;认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。

(6)认识垂线、平行线,会画垂线;掌握平行四边形和梯形的特征。 (7)认识条形统计图(以1代多)会用条形统计图来描述数据,能根据条形统计图回答并提出简单的问题,并能进行简单的数据分析。

(8)经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学日常生活中的作用,形成从生活中发现数学问题的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。

(9)体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 (10)养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

2 -打印版 小学-数学


本文来源:https://www.wddqxz.cn/ecc36958b34e852458fb770bf78a6529647d35cc.html

相关推荐