难道(词语辨析)

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难道是语气副员l在句中作状语，加强反问语气。

句末常有吗或不成。难道的主要用法如下：

a．用在动词之前

①为这么点儿小事，难道值得发这么大的火吗？

②酸雨的出现难道不是大自然对人类的一种警告吗？

③我们难道能容忍这种丑恶现象泛滥不成？

b．用在主语之前

①难道她说的都是假话？

②难道我就这样甘拜下风不成？

③难道你们连这么简单的道理都不明白？

有些语言缺少与难道相对应的词语，这在一启程度上给外国学生掌握这个副词的用法带来困难。他们使用难道时易犯以下两类错误：




（一）将难道误用于陈述句

误（1）难道他帮你修过自行车，你忘了吗？

副词难道的作用是加强反问语气，要用在反问句中。如小孩子都知道这个道理，难道你还不知道？它不能用在陈述句中，因为陈述句是要说明一个事实或道理，不存在反问的语气。误（卫）的前一分句是个陈述句的形式，后一分句是反问句的形式。因此难道不应用在第一个分句的句首，而应当移到第二个分句的主语你之前。改正后的句子应为：

他帮你修过自行车，难道你忘了吗？

（二）将难道误用于无反问语气的疑问句

误（2）老师，这里难道有多少人口是从别的省来的？

难道所在的句子（或分句）是疑问句的形式，但这个疑问句必须是个反问句，而不能是个不含有反问语气的一般疑问句。因为副词难道的作用就在于加强反问的语气。如难道能让腐败现象长久存在下去吗？你这样做难道不感到可耻吗？误（2）中有多少人口是从别的省来的只是单纯询问实际情况，并不含有任何反问的语气在内，所以句中不能用难道。从句意来看，说话人是要表达进一步追究的语气。这种语气在汉语里通常用到底或者究竟来表示。因此误（2）中的难道可改为到底或究竟。二者都是副词，到底比究竟显得通俗些：

老师，这里到底有多少人口是从别的省来的？

老师，这里究竟有多少人口是从别的省来的？

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