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以身作则,不断提高自身的师德修养
师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。教书育人,教师不仅要传授知识,更要教育学生做人的道理。因此,要教育好学生,教师自己首先要以身作则,不断提高自身师德修养。
一、爱岗敬业、尽职尽责
作为一名教师,从选择这一行业的那天起,就意味着这一生必定是奉献多于索取,许多付出都不是用金钱可以衡量的,许多细致、繁杂的工作都是不为人知的。作为一名教师,正确认识自己的价值是非常重要的,少说废话、空话、假话,多做好事、实事、真事,形成和谐的人际环境,营造良好的育人环境。
二、热爱学生、尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友教师对学生的爱,是师德的核心教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
三、善于学习,专业成长 学习是教师成长不竭的动力,教师要靠在工作中不断反思、提炼、训练、多发现、多总结,才能成为一个积累个人化知识的教师,才会成为一个有个人魅力的教师。首先,要精通所教学科知识和所教学科的全部内容。其次,作为教师还需要有广博的知识,因为教师的工作对象是有待于进一步塑造的人,一名教师只有在他能不断满足学生的探究兴趣和多方面发展需要的前提下,才能更好地提高自己在家长和学生心目中的地位。
总之,为学生服务是我们教育的一个永恒主题。只有具备良好师德的教师,才能把阳光洒向所有的学生,才能谱写新一代健康、活泼、和谐的人生。
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