课题申报书：外研社智能教学平台对改进中低年级小学生英语听说学习策略的研究

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课题申报范例精选

【导语】课题要坚持正确的政治方向，充分体现中央有关精神和要求，具有鲜明的问题导向和创新价值。应用对策类选题要有现实性、针对性和前瞻性；基础理论类选题要立足学术前沿，具有原创性和开拓性；跨学科类选题要体现学科交叉渗透的属性和特点。选题文字表述科学、严谨、规范。以下是课题优秀成果，是各类教师进行课题申报、开展课题研究、撰写研究报告的参考模板和范例。

外研社智能教学平台对改进中低年级小学生英

语听说学习策略的研究

课题名称：外研社智能教学平台对改进中低年级小学生英语听说学习策略的研究 关键词：单位申报

申报级别：保定市高新区小学 课题类别： 学科分类： 研究类型： 预期研究成果： 立项号：


课题设计论证 课题可行性分析



我校从2016年9月开始使用《剑桥英语》教材，并使用相关系统和学习用具组织教学，这有着非常好的实践研究基础。另外课题组还有着很多完成课题的保障条件：

1.具备较高的研究能力和学术水平

本课题参研教师大部分从事英语教学十年左右，理论学习有了一定的高度，积累了丰富的教学实践经验，他们既是教育教学的骨干教师，又是科研能力强的研究型教师，并有多篇论文在各级评比中获奖，学习求上进，工作求实效，科研求严谨。

2.具备良好的科研条件和技术水平

本课题研究过程中侧重于教学实践，在师资、生源、设施等方面没有特殊要求，具有较强的普遍性和针对性，有一定的推广价值，学校大力支持，保证课题顺利进行。

①研究资料：学校图书馆；班级图书角；其他相关资料。 ②实验仪器设备：学校每个教室都有多媒体设备，另有专门的录播教室，教师人手一台笔记本电脑；教师拥有一定数量的点读笔；学校阅览室、图书馆、信息中心全力支持课题组研究，随时提供课题所需的文字资料和计算机网络设备，这也为课题的完成提供了资讯的有力保证。

③研究经费：学校十分重视课题研究，先后承担多项国家级、省级、市级教育科学重点规划课题，学校具有良好的教科研氛围，并提


供经费保障，为教师开展本课题研究充分提供时间、政策及其它条件的保证。

3.具备健全的组织管理和研究分工

本课题研究有具体详细的研究计划和研究方法，使得整个活动的开展能够科学有序地进行。

①课题总负责宋惠芳，主要负责课题研究的总体规划与管理、日常研究督查、小组分工协调、对外事务联系、研究基地建设、研究经费的投入和保证、成果推广营运工作。

②课题负责人王凤潮，主要负责研究方案的拟定、文案拟写、课题文稿审阅、研究工作的具体开展、研究报告的撰写、研究成果的总结提炼、课题成果推广、成果资料填报等工作。

③主研人员李素芬、董妍妍，主要负责阶段计划拟定、过程资料的收集整理，阶段成果梳理、部分论文、案例的校对、编辑。

④主研人员刘余、刘青，主要负责课题理论成果提炼、过程资料的整理与收集，阶段成果梳理、成果推广规划等工作。

⑤主研人员陈玉、李俊桥，主要负责课题实施研究，包括课题中期计划制定与实施、拟定综合实践活动方案、过程资料的收集与整理，各类报告撰写与报送、成果提炼等工作。

⑥主研人员郭岩、唱巧娜，主要负责计划实施、资料（含视频、图片、课例）收集、课程实践、成果提炼、成果推广等工作。

预期研究成果

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