大班社会《特殊的日子》教案

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大班社会《特殊的日子》教案



大班社会《特殊的日子》教案包含了，活动目标是知道一些有特别意义的纪念日，初步了解这些纪念日的含义，产生关爱自己、关爱他人的美好愿望和情感。

活动目标：

1、 知道一些有特别意义的纪念日，初步了解这些纪念日的含义。 2、 产生关爱自己、关爱他人的美好愿望和情感。 活动准备：

1、 绘画纸、笔、浆糊若干，写有特殊意义的大白纸1张。 2、 活动前教师追兵好相关图片。 活动过程：

一、教师出示调查表，引出话题。

师：我们每个人都有自己的特别的日子，比如自己的生日。我们生活中也经常会有一些特别 的日子。这几天我们和爸爸妈妈共同完成了调查，大家可以吧调查表拿出来相互交流。 1、 幼儿相互交流。

2、 教师小结：人们设立许多特别的日子，这些日子都有自己的名称、固定的时间和特别的 含义。

二、教师展示事先准备好的图片，引导幼儿；了解部分纪念日及其含义。 1、 了解母亲节、父亲节 （1、）幼儿表达自己的想法。 （2、）教师小结：

2、了解爱耳日爱眼日爱牙日。

每年3月3日是全国爱耳日，6月6日是全国爱眼日，9月20日是国际爱牙日。这些 纪念日是提醒我们要关爱自己的身体。

3、了解世界森林日、世界地球日、世界环境日、世界无烟日。

师：这几个纪念日告诉大家要关心爱护我们生活的地球，关心地球就是在关心我们自己，让自

己生活的更健康。

三、给常见的纪念日设计图标。 1、 幼儿分组设计。

2、 幼儿把自己设计好的图标粘贴在幼儿园的走廊或门厅里。

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