【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《秋冬季一日作息时间表》，欢迎阅读！
秋冬季一日作息时间表
时间
安排
保教人员工作要求
做好室内外清洁工作及通风，接待家长，做好交接手续，幼儿的药物、 衣物等收
7:30-8:00
入园
放好，提醒幼儿做简单的值日生劳动，预先为幼儿打好开水和 洗漱用水。安排小运动量活动，个别谈话、区域活动、自由活动等。也 可为集中教育活动准备材料。
8:00-8:30
集体活动
选材恰当，组织得当，形式灵活；为幼儿提供较充分的动手、动脑、动 口的机会，集体活动与小组活动结合；给个别幼儿必要的指导。
8: 30-9:00 课间操 教师精神饱满与幼儿一起做操，跳集体舞，操后吃水果
区域游戏
9:00-10:00
组织幼儿自选区域进行活动：活动内容符合各年龄段幼儿的特点，材料 富有游戏性、层次性、可操作性，教师注意观察幼儿，参与幼儿游戏， 积极引导。对游戏开始的引导和结束的评价要具体、有针对性。
活动
10:00-11:00
户外游戏 活动前提醒幼儿入厕，检查着装，保证游戏时间，注意安全卫生。
在活动与游戏之间、饭前、外岀集体活动及入睡前，允许幼儿按需要随 时大、小
喝水、入厕
便。指导提醒幼儿用自己的水杯接水，不浪费水，检查幼儿饮 水量。随时准备温水，供幼儿饮用。
组织幼儿安静收看和近期活动有关的电视、光盘，注意调整、控制幼儿 与电视之间的距离与角度。并引导幼儿讨论如何看电视：坐姿、角度？ 每次、每天看多长时间？看什么样的电视等。
11:00-11:20
收看 电视 光
盘
餐前
就餐
11:20-11:30
餐前安静游戏，组织照顾幼儿洗手，做餐前准备。指导值日生做好力所 能及的劳动。手要注意搽油，以防皴裂。
准备
非就餐和就餐
非餐
离园
穿好大衣，戴好帽子、围巾，洗手、擦干净鼻涕，整理仪表，和老师再 见。
11:30-12:10
中餐
组织幼儿进餐，注意照顾个别幼儿，创造愉快的进餐环境，餐中不处理 问题。分发餐点。根据饭量随时添，不催食。
预先关好门窗，使寝室保持一定的温度，指导幼儿互相帮助脱衣、叠衣， 方法正确。上、下午班老师做好交接工作。
12:10-2:00
午睡
就餐
2:00-2:30
起床
起床，盥洗，指导幼儿互帮互学穿衣，整理床铺。吃午点中也有相应的 教育
2 : 00之前
非就餐
来园
组织安静的自选游戏活动。
1
2:40-3:00
律动 精神饱满，情绪愉快地做好动作。
和上午活动有一定的联系，选材恰当，组织得当，形式灵活；为幼儿提 供较充分
3:00-3:30
集体活动
的动手、动脑、动口的机会，集体活动与小组活动结合；给个 别幼儿必要的指导。
3 : 30-4 : 20
区域 自选 活组织幼儿自选区域进行活动：活动内容符合各班幼儿的年龄特点，材料 富有游戏
动
性、层次性、可操作性，教师注意观察幼儿，参与幼儿游戏， 积极引导。
4:20-4:40
收看电 视、
光盘
组织幼儿安静收看和近期活动有关的电视、光盘，注意调整、控制幼儿 与电视之间的距离与角度。并引导幼儿讨论如何看电视：坐姿、角度， 每次看多长时间，每天看什么样的电视等
教师、幼儿谈谈今天有什么收获，明天需要做什么事？回家需要准备什 么材料？需要父母搜集哪些材料和信息。
4:40-5:00
谈话活动
5:00
离园
餐后活动与离园，安排幼儿自选玩具，安静活动。检查幼儿穿戴整齐， 与家长简单交流（个别、情绪不好的、意外磕碰等幼儿家长），有计划 地与家长谈话。
夏季一日作息时间表
时间
安排
保教人员工作要求
做好室内外清洁工作，适当通风，接待家长，做好交接手续，幼儿的药 物、衣物
7:30-8:00
入园
等收放好，提醒幼儿做简单的值日生劳动，预先为幼儿打好开 水和洗漱的水。安排小运动量活动，个别谈话、区域活动、自由活动等。 也可为集中教育活动准备材料。
8:00-8:30
早操 教师精神饱满与幼儿一起做操，跳集体舞，操后吃水果
8： 30-9:00 集体活动
选材恰当，组织得当，形式灵活；为幼儿提供较充分的动手、动脑、动 口的机会，集体活动与小组活动结合；给个别幼儿必要的指导。
活动前提醒幼儿入厕，检查着装，保证游戏时间，注意安全卫生。随时 提醒个别幼儿擦汗、脱衣。活动量不能过大。
组织幼儿自选区域进行活动：活动内容符合各年龄段幼儿的特点，材料 富有游戏性、层次性、可操作性，教师注意观察幼儿，参与幼儿游戏， 积极引导。对游戏开始的引导和结束的评价要具体、有针对性。
9:00-10:00
户外游戏
区域游戏活
10:00-11:00
动
2
在活动与游戏之间、饭前、外岀集体活动及入睡前，允许幼儿按需要随 时大、小
喝水、入厕
便。指导提醒幼儿用自己的水杯接水，不浪费水，检查幼儿饮 水量。随时准备温水，供幼儿饮用。
组织幼儿安静收看和近期活动有关的电视、光盘，注意调整、控制幼儿 与电视之
11:00-11:20
收看 电视 光盘 间的距离与角度。并引导幼儿讨论如何看电视：坐姿、角度？ 每次、每天看多长
时间？看什么样的电视等。
餐前
餐前安静游戏，组织照顾幼儿洗手，做餐前准备。指导值日生做好力所 能及的劳动。
洗手、脸，擦干净鼻涕，整理仪表，和老师再见。
11:20-11:30
就餐
准备
非餐
离园
非就餐和就餐
11:30-12:10 中餐
组织幼儿进餐，注意照顾个别幼儿，创造愉快的进餐环境，餐中不处理 问题。根据饭量分发餐点，随时添加，不催食。
适当通风，使寝室保持空气新鲜，指导幼儿互相帮助脱衣、叠衣，方法 正确。上、下午班老师做好交接工作。
12:10-230 午睡
就餐
2:30-3:00
非就 餐
起床
起床，盥洗，指导幼儿互相帮助穿衣，整理床铺。吃午点中也有相应的 教育。
2： 30之前
组织安静的自选游戏活动，准备集中活动的材料。
来园 律动
精神饱满，情绪愉快地做好动作。
3:00-3:20
和上午活动有一定的联系，选材恰当，组织得当，形式灵活；为幼儿提 供较充分
3:20-3:50
集体活动
的动手、动脑、动口的机会，集体活动与小组活动结合；给个 别幼儿必要的指导。
组织幼儿自选区域进行活动：活动内容符合小班幼儿的年龄特点，材料 富有游戏
3:50- 4:50
区域 自选 活动 性、层次性、可操作性，教师注意观察幼儿，参与幼儿游戏， 积极引导。对游戏
开始的引导和结束的评价要具体、有针对性。
组织幼儿安静收看和近期活动有关的电视、光盘，注意调整、控制幼儿 与电视之间的距离与角度。并引导幼儿讨论如何看电视：坐姿、角度， 每次看多长时间，每天看什么样的电视等
教师、幼儿谈谈今天有什么收获，明天需要做什么事？回家需要准备什 么材料？需要父母搜集哪些材料和信息。
收看电视、
4:50-5:10
光盘
5:10-5:30
谈话活动
5:30
离园
餐后活动与离园，安排幼儿自选玩具，安静活动。检查幼儿穿戴整齐， 与家长简单交流（个别、情绪不好的、意外磕碰等幼儿家长），有计划 地与家长谈话。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/ebc2f290316c1eb91a37f111f18583d048640fd2.html
2022-07-29
