【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《19、《“精彩极了”和“糟糕透了”》预习单》,欢迎阅读!
凤县河口镇中心小学 高效课堂— 行动工具
人教版小学五年级语文上册
19、《“精彩极了”和“糟糕透了”》导学案
五年级语文 备课老师 : 黑利平 审查老师: 徐继勇 预设使用时间: 2013、11 使用班级
学生姓名
课型
预习课 课时 1
课题
19、《“精彩极了”和“糟糕透了”》
授课时间
1.认识6个生字,会写14个生字。正确读写“糟糕”、“确实”、“自豪”、“誊写”、“敬教学
仰”、“判断”、“出版”、“戏剧”、“严厉”、“灵感”、“创作”、“源泉”、“警告”、“提醒”、目标
“把握”、“谨慎”、“极端”等词语。理解“一如既往”、“得意扬扬”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、完成导读单、落实结构化预习。 重点 结构化预习的落实与检测
难点 知识 课题《“精彩极了”和“糟糕透了”》,前者是概括了妈妈的评价语言,后者是概链接
括了爸爸的评价语言,这两句话又是课文的中心语句,主题所在,把它作为标题时,应用引号,以示父母的语言,点明文章的中心。
教 学 流 程
导 案 学 案
步骤 时
间 预习展示
一、组内读文检查 情境 导入 二、全班交流展示
确目 标 40
1、我学会的字词(认读生字、写时需要注意什么、多音字、词语的理自主 分 解)
结构 钟 化预 2、说说课文可分为几部分,并概括各部分大意。
习
小组 5交流 分
钟
3、说说课文的主要内容。
4、说说你还有哪些问题?
预习检测:
自由 10
展示 分
钟
一、读拼音,写词语。
zāo gāo zì háo téng xiě wèi zhí ( ) ( )( )( ) gōng sī qi miào cí xiáng jìn shèn
预习 4 检测 分
( ) ( ) ( ) ( ) 钟
二、多音字组词
重:zhòng( )chóng( ) 发:fā( )fà( ) 二、辨字组词。
锁定 1 ┌迪( ) ┌搂( ) ┌歧( ) 疑难 分
└油( ) └楼( ) └技( ) 钟
三、写出下列词语的反义词
精彩——( ) 糟糕——( ) 自豪——( ) 赞赏——( ) 四、解释下列词语
腼腆:
得意扬扬: 一如既往: 灵感:
源泉: 歧途: 谨慎:
学生评价: 教师评价:
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