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有关大学生使用二手教科书的调研
据网络资料显示,大学生的书本使用时间大约在六个月左右,每个学期结束后,大量书本就会成为无用之物,被束之高阁。而书籍对于学生来说又是不可或缺的资源,很多时候必买不可,但也有很多书本没有必要去买。在很多发达国家和地区,书本循环使用早有先例,在美国,一本教材至少有六个学生使用,另外,在德国、日本、俄罗斯等国家均有教材循环使用制度。我国香港地区的学生也比较热衷于使用旧教科书。旧书循环利用,不但可以延长使用寿命,而且可以减少资源的浪费。
现在大学校园书本浪费问题十分突出,这样一个普遍的问题一直发生在我们身边,很明显这是对资源的极大浪费。
通过相关调研,了解大学生对使用二手教科书的看法和观点,了解大学校园里二手教科书的使用情况,通过相应的措施号召和宣传,使同学们自觉接受使用二手教科书。 研究计划与方法:
①走访多所不同级别和不同规模的大学,观察大学生对二手教科书的使用情况。
②通过与不同的大学生交流,对使用新教科书和二手教科书的看法和观点。
③通过一定的措施,宣传和号召大学生购买和使用二手教科书。
通过调研,把不同的大学的教科书重复使用情况有关数据进行汇总,做出相关数据和图表。
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