大班健康教案：跨越障碍物

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大班安康教案：跨越障碍物



大班安康教案：跨越障碍物 教学目的：

1.钻过60厘米高的障碍物，掌握正面钻的动作。 2.体验团结友爱的情感。 教学准备：

1.课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。

2.橡皮筋一根，不同形状的带有铃铛的拱门假设干，椅子假设干。

3.用于放松活动的音乐磁带。 教学建议： 1. 热身运动

民间游戏《城门城门几丈高》。 2.幼儿自由探究钻过60厘米高的障碍物

〔1〕老师设置情景：牧羊人的羊很多，小羊经常迷路，如今牧羊人要请小朋友帮助上山去救小羊，但是上山时必须钻过山洞，所以让我们先练习钻山洞的本领吧！

〔2〕引导幼儿自由探究钻山洞〔扯一根橡皮筋〕的方法。并分别作出“正面钻”的动作。

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3.老师示范“正面钻”的动作，并引导幼儿讨论动作要领：屈膝、弯腰、缩身，钻过橡皮筋

4.幼儿按动作要领练习钻过60厘米高的障碍物 〔1〕幼儿按动作要领集体练习钻山洞。

〔2〕增加难度练习：在场地上布置成不同形状的60厘米高的〔地面离铃铛的高度〕拱门假设干，拱门上悬挂铃铛，让幼儿自由探究钻过不同形状的“山洞”。老师注意提醒幼儿，钻时头和身子不要抬得过早，以免碰到铃铛。

〔3〕玩游戏“救小羊” 5.放松活动

老师：今天小朋友真英勇，帮助牧羊人救回了小羊，我们一起跳个舞庆贺一下吧！听音乐做放松活动。

教学延伸：

请幼儿将游戏用的器材收到器材区，归类摆放整齐，并提醒幼儿在搬椅子、搬拱形门的过程中，注意平安，团结协作。



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