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4、三月桃花水
(完成时长:15-20分钟)
一、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。 1. 三月的桃花水,舞动着绮(qí qǐ)丽的朝(zhāo cháo)霞,向前流啊。 ..2.那忽大忽小的水声,应和(hé hè)着拖拉机的鸣响;那纤(qiān xiān)细..
的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈(tán tān)心。 .二、想一想,连一连。
绮丽的 低语 一朵朵 铃铛 纤细的 丝绸 一片片 红莲 明洁的 朝霞 一串串 花瓣 三、选词填空。
回旋 回荡
1.有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中( )。 2.那难忘的旋律,至今还( )在人民心中。 四、选出下列句子中运用的修辞方法,填序号。
A.比喻 B.拟人 C.对偶
1.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。( ) 2.地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。( )
一、根据课文内容选择答案。(填序号)
1.《三月桃花水》是按照( )的结构特点来组织材料的。 A.总——分 B.总——分——总 C.分——总
2.本文作者从( )两个方面描写了三月桃花水特有的美。 A.声音、光芒 B.蓝天、河流 C.桃花、燕子 二、阅读课文片段,回答问题。
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣......
啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。 1.选文是围绕哪句话写的?用“ ”在文中画出来。 2.文段中加点的字“它”指的是 。 3. 文段和下面哪句话相对应?在正确的句子后而画“√”。 A.是什么声音,像一事小铃铛,轻轻地走过村边?( ) B.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?( )
4.“三月的桃花水,是春天的明镜。”在镜子里我们看到了 、 、 、 、 、 。
5.文段中的省略号表示内容的省略,请你展开想象,也来写一句。
作业评价:
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