学科概论论文

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我的学科观以及通信与信息系统初识



学科概论这门课促进了我对其所涉及的各个学科的了解，加深了我对这些学科的认识，更重要的是帮助我进一步明确了自己感兴趣的学科发展方向，促使自己思考自身发展的一些问题，设定短期以及长期的发展目标，并进一步完善自己的大学规划和制定更为长远的人生规划。本论文将依次陈述我通过学习学科概论这门课而形成的学科观、我对信息行业尤其是通信与信息系统学科的认识和我的学习规划。



一、我的学科观

当代社会需要全面发展的高科技人才，要想实现自己“一专多能”的学业目标，就要时

刻对各种学科持有强烈的好奇心并关注它们的发展动态，我认为自己应该形成“以一门学科为主线，兼顾多门学科的学习”的学科认识论。

以学科概论这门课为例，这门课邀请到了信息科学与工程学院，电子科学与工程学院，

电气工程学院，自动化学院等学院的学科带头人为我们进行各个学院的学科介绍。比如信息科学与工程学院无线电工程系拥有通信与信息系统国家重点学科、信号与信息处理国家重点学科、电磁场与微波技术国家重点学科、电路与系统国家重点学科、信息安全学科这五个学科。我认为这五个学科之间是有很多联系的，我也认为不同学院、不同专业的学科之间有很多密切的联系，就像硬件与软件、基础与扩展的联系。今后我们肯定会从事某一个学科，而增加对其他学科的了解会在研究灵感、研究方式、研究思想上给予很大的帮助。 二、通信与信息系统学科初识

当今世界，人们对电子信息产品的依赖性越来越强，电子信息技术已经深入到人们日常生活中的各个领域，小到手机电脑，大到航天飞机的发射，信息技术正发挥着不可替代的作用。电子信息产业已成为我国国民经济重要的支柱产业，电子信息产业占GDP比重超过5%，占外贸出口比重在三分之一以上，涉及近900万人就业，它正推动者经济的发展、社会的进步以及人类文明的进步。

我校信息科学与工程学院的毕业生适应的工作范围有：通信工程、信息处理、传输、交换检测技术的研究与教学工作；电子设备与系统的研制、生产和应用；计算机硬件及网络软件技术的应用与开发；安全防范电子系统设计与开发等。就业的行业主要有：电信、移动通信公司、电子、银行、广播电视、航空航天、航海、国防、能源交通等高科技企业单位、科研院所、高等院校等。

从自身角度看，我的专业是信息工程，我所感兴趣的学科方向是通信与信息系统。通信与信息系统是信息社会的主要支柱，是现代高新技术的重要组成部分。我们学校这个学科目


前的研究方向是无线互联网技术、扩展频谱通信技术及其在移动通信中的应用、智能信号处理及其在无线通信中的应用和移动通信专用集成电路设计。它与生物医学工程、计算机科学与技术、控制科学与技术等学科都有相互交叉和渗透的关系。

虽然现在看这些研究方向还云里雾里，但通过概论课上孟桥教授的介绍以及多次与我的学习导师，移动通信国家重点实验室的张华老师以及他所带领的研究生学长的交流，我知道了我们学校在这个学科上所取得的一系列成就，更重要的是我知道了要学好大学的基础课程，要培养自己的编程等技术能力，要多多参加科技竞赛和并试着进行科研来锻炼自己。另外，通过自己的课外阅读与了解，比如2012年的暑假我读了《浪潮之巅》，我对IT业尤其是通信业产生了更为浓厚的兴趣。同时我也认识到，一个优秀的IT从业者，在掌握了学科本领的同时，我们还需要一定的管理学、经济学甚至是艺术学的知识，比如谷歌的拉里•佩奇是技术大师的同时也是管理奇才，乔布斯的艺术修养让他设计出的产品给人耳目一新的感觉，胡适还曾经建议吴健雄在搞研究的同时加强文史修养，这就要求自己要全面发展，多学科兼容并包。

三、我的学习规划

学好所有学科的前提都是浓厚的研究兴趣和扎实的知识基础，尤其是数学和物理基础。我们可以看一下工科所涉及的所有学科几乎都是以数学和物理为基础的，有人说数学是一个工具，而电磁场与微波技术主要涉及了物理学中的波和电磁学，电路与系统主要涉及了物理学中的电学等等。

我们还需要重视和加强实践。目前我们有物理实验、计算机结构与逻辑设计实验、电路与电子线路实验，我们还应该积极进行数模竞赛、电子设计竞赛、智能车竞赛、物理论文竞赛等等能够锻炼我们的科研能力的竞赛活动。其实生活中也有很多地方涉及到我们的专业领域，就我自己个人经验来讲，手机选购、一些小电器的维修等生活中的事情都能看到我所学专业的影子。

还有很多其他在学习和今后的研究中必不可少的能力和素质。比如自动化学院的院长在给我们上学科概论课的时候强调了质疑和提问的重要性，他建议我们要不断尝试新的东西，寻找新的兴趣点，不安于现状，通俗说就是年轻人要“折腾”。可能他所介绍的关于自动化学院的一些学科研究方向我慢慢会忘记，但他所讲述的质疑与提问的重要性会对我今后的学习还有研究产生深远的影响。

团队意识和沟通交流能力在学科学习以及科学研究中也是必不可少的。现在科学研究对团队意识的要求越来越高，将自己的学术思想准确地向外界表达、与其他人探讨学术问题、科研小组中的人事安排以及日常交往都需要良好的沟通交流能力。这就要求我们平时在进行学习的同时还应适当进行一些学生工作或者一些社团的组织工作，这些不仅仅能够调剂紧张的学习环境，还能锻炼自己的比如沟通交流、组织的一些技能。

我们还应该拥有国际视野，几乎所有为我们上学科概论课的老师都有很高的成就以及长


时间出国交流与学习的经历，这为我们树立了很好的榜样。作为吴健雄学院的一员，学院的办学宗旨也要求我们具有开阔的国际视野。我认为国际视野的养成需要我们有语言功底，需要我们有良好的交流能力，需要我们有良好的信息获取途径和信息筛选能力。我们要学好英语，它也是一个重要的工具，我们要努力争取和珍惜出去交流的机会，我们要时刻关注国际相关行业的进展。



学科概论课让我具体认识各个学科的研究内容，促使我思考了很多很多，我始终认为反思和改变是人进步的重要途径，而学科概论恰好给了我反思的机会，引领我思考自己的兴趣所在、自己的大学规划甚至人生规划，找到自己的不足并明确自己努力的方向。结合自己以前的认识，我总结出了“以一门学科为主线，兼顾多门学科的学习”的学科观点。我相信通过进一步的学习和了解，我对自己所感兴趣的通信与信息系统学科会有更加全面的认识，这也会为我在学习的道路上注入更大的动力！

参考文献：

【1】“通信与信息系统”，http://baike.baidu.com/view/1038570.htm； 【2】“学院概况”， http://radio.seu.edu.cn/info/271；

【3】“电子信息产业调整和振兴规划解读”，中国经济网—《经济日报》，

http://www.ce.cn/xwzx/gnsz/zg/200906/23/t20090623_19379898.shtml；

本文来源：https://www.wddqxz.cn/eb7ba50516fc700abb68fc4c.html