教学设计勇敢的小海龟

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教学设计

中班健康：勇敢的小海龟

活动目标

1．练习对不同距离的目标转体肩上投掷。 2．发展幼儿的距离知觉和力度知觉。 活动准备

节奏欢快的音乐，固定目标物为自制的纸箱鳄鱼，距离分别为3米、4米和5米。矿泉水瓶，隔离墩若干，鳄鱼和小猪头饰各一个，垫子3——5块，重量分别为40克、60克和125克的纸球、沙包和自制手榴弹。

布置场地 活动过程

一、小海龟去做客

老师扮演海龟妈妈，幼儿扮海龟宝宝。

老师：小猪搬了新家，请我们去做客，今天妈妈就带大家一起去。听音乐做热身活动，重点活动上肢和腰部运动。 二、小海龟学本领

1、带小海龟来到场地上，


妈妈：这些小路就是通向小猪家的路，中间还要爬过小

山坡。我还听说路上会有大鳄鱼出现，咱们真要遇到可怎么办呢?(打大鳄鱼) 我们先练习一下打大鳄鱼的本领。

2、动作练习：幼儿双脚前后站立，向固定目标投掷，强调动作重点：两脚前后站立，上体侧转，投掷臂后引，眼看前方，蹬腿、转体，建设快速挥臂，在头前上方将投掷物投出。 三、小海龟打鳄鱼

小海龟自选路线，分四路纵队走过“小路”、爬过“山坡”，最后站到“大礁石”上，妈妈提醒大家，大鳄鱼出现了，小海龟依次取“小石头”(纸球)、“大砖头”(沙包)和“手榴弹”打大鳄鱼。

第一次：站在“大礁石”上，用“小石头”向3米、4米、5米三个不同距离的固定目标物——自制纸箱鳄鱼投掷。

第二次：站在“大礁石”上，用“砖头”向3米～5米三个层次的固定目标物——自制纸箱鳄鱼投掷。提醒幼儿用，左右手交替投掷使幼儿的左右手都能得到锻炼。

第三次：站在大礁石上，用“手榴弹”向站在5米左右来回跑动的大鳄鱼(由老师扮演)投掷。 四、小海龟捡石子

大家一起来到小猪的家。

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