体育课课堂常规教学教案

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Revised final draft November 26, 2020


体育课课堂常规教育

型: 室内讲授课 授课时间与班级: 学习阶段: 水平四

学习目标: 加强学生体育课的常规教育;对学生进行组织纪律教育 学习内容: 讲解体育课课堂常规;介绍教材内容;整理队列队型。 (一) 体育课课堂常规

目的: 体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对学生提出一系列的基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,而且对加强学生的思想品德教育,培养学生良好的行为习惯, 培养学生良好的组织纪律性,建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。体育课的课堂常规是一个规章,是一个制度,每个学生都必须遵照执行,不允许有超出常规以外的学生。为了上好每一节体育,增强学生体质,达到上课的目的(俗话说:“没有规矩,成方圆”),特制定本常规

课前要求:

1 体育委员上课前应主动与任课教师联系,明确课的内容与要求,教师要了解有无见习生。

2 体育教师应组织指导学生或亲自动手,及时布置和检查场地,准备教具,一切准备工作应在课前准备就绪。

3 学生因病(包括女生例假)、伤,不能上课时,课前应主动向体育教师说明情况。教师应根据学生不同情况,布置他们随堂见习或参加适当的活动。见习生在见习时不得聊天,复习功课或离开现场。

4 教师检查和整理好自己的服装仪表后,应提前到达规定的集合地点等候上课。

课中要求:

1 准时集合上课:上课铃响后,由体育委员及时在指定地点集合整队,检查上课人数。


2 上课礼节:体育委员整好队伍,下达“立正”口令,然后向教师报告上课人数,随后师生相互问好。教师即向学生宣布本课任务与要求,迟到学生向教师报告说明原因,经教师允许后方可入列。

3 上课服装:学生上体育课时应穿运动服和球鞋,不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋,不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。

4 每次上课教师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课,全学期中,缺1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟,作旷课论处。

5 上课时,学生必须自觉遵守课堂纪律,注意安全,爱护器材,服从教师及小组长的指挥,努力完成各项练习任务,学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经教师允许不得擅自离开课堂。否则作旷课论处。

6 课结束前,教师要集合全班学生,对本次课进行小结评比,指出优缺点,提出课后练习要求,宣布下次课内容,布置学生课后整理场地和归还器材。

7 下课时教师离队前向学生告别“同学们再见”,学生立正齐声回答“老师再见”!

课后要求:

1 下课后教师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况,以保证下节课教学的正常进行。

2 课后教师应主动征求学生对本课意见,写好课后小结,认真总结经验,不断改进教学

3 教师对缺课的学生做进一步了解,必要时给予补课或辅导。 授课要求:

1)老师在讲课时所有学生要注意听讲,严禁交头接耳说话。 2)在练习时同学们要认真模仿,作好练习,但不得离开队列。 3)课堂气氛要积极向上,严禁有不和谐的声音出现。 教后随记:


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