六年级古诗情境填空练习与答案

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六年级古诗情境填空练习与答案



1、古往今来；有多少仁人志士在艰难环境中；不丧失凌云之志；顽强追求；这真是“千锤万凿出深山；烈火焚烧若等闲.”

2、 人们常用“春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干”颂扬那些具有终生默默奉献精神和燃烧自己；照亮别人崇高品质的教师们.

3、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会；真是横看成岭侧成峰；远近高低各不同. 4、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了；鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀；说：“海内存知已；天涯若比邻”. 5、 星期六；小刚约你出去玩；看到你正在做作业；他说：“明天再写吧.”你用这样一句名言谢绝：“我生待明日；万事成蹉跎”.

6、春天的一个夜晚；一位久别家乡的人；望着皎洁的月光不禁想起了家乡；于是吟起诗来：“春风又绿江南岸；明月何时照我还”.

7、明代著名的政治家诗人于谦的《石灰吟》表现自己高尚情操的诗句是粉骨碎身全不怕；要留清白在人间.

8、夏天你去赏荷花；满池的荷花映入眼帘；此时此刻美景无法用语言表达；于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红.

9、 写好作文；不光要看书；还要多参加实践活动；正如古人说的那样：纸上得来终觉浅；绝知此事要躬行.

10、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨；吹面不寒杨柳风”像牛毛；像花针；伴着温和的春风；打在身上将湿未湿.此刻；我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥；草色遥看近却无”；还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜；润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息；细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如：“春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横.”也有突如其来的；令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨；如“昨夜雨疏风骤；浓睡不消残酒”. 11、“不知细叶谁裁出；二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里；春风是巧夺天工的裁缝；而在我最喜欢的是和风细雨；“青箬笠；绿蓑衣.斜风细雨不须归”是多么富有诗情画意啊！ 12、“小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花；亭亭玉立；令人喜爱；而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红”；等到“荷尽已无擎雨盖”的时候；于是这夏天已进入尾声了.

13、按要求写诗句： 秋“霜”：月落乌啼霜满天；江枫渔火对愁眠. 秋“叶”：停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花. 秋“月”：可怜九月初三夜；露似真珠月似弓 秋“露”：可怜九月初三夜；露似真珠月似弓. 14、“以热爱祖国为荣；以危害祖国为耻”古往今来；无数仁人志士为了祖国；抛头颅洒热血；文天祥说道：“人生自古谁无死；留取丹心照汗青”.陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日；家祭无忘告乃翁”王昌龄发出了“但使龙城飞将在；不教胡马度阴山”的满脸豪情；而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山；往事惊心泪欲潸”岳飞则怒发冲冠；仰天长啸“三十功名尘与土；八千里路云和月” 15、“酒”与中华文化结下了不解之缘；酒能消愁；曹操说“何以解忧；唯有杜康”；酒能使人心旷神怡；李白说“呼儿将出换美酒；与尔同消万古愁.”酒能增进友谊；王维说“劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人.”

16.“会当凌绝顶；一览众山小.”写出了泰山的高大雄伟；“横看成岭侧成峰；远近高低各不同.”写



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出了庐山的多姿多彩；“相看两不厌；只有敬亭山.”写出了敬亭山的百挑不厌. 17. 儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉；忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注；“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早；忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真；“最喜小儿亡赖；溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；” 童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“儿童急走追黄蝶；飞入菜花无处寻”.

18.根据“松竹梅岁寒三友；桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句. ① 墙角数枝梅；凌寒独自开 ②咬定青山不放松； 立根原在破岩中 ③大雪压青松；青松挺且直 ④人面不知何处去；桃花依旧笑春风.

19.“是金子总是会发光的.”不错；正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金（春色满园关不住；一枝红杏出墙来）”所说的那样；美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.

20.“问渠哪得清如许；为有源头活水来；”告诉我们要不断读书；不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅；绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的；要做到知行统一.“欲穷千里目；更上一层楼”告诉我们只有站得高；才能看得远.“百川东到海；何时复西归”告诉我们时间如流水；不会倒流；我们要珍惜时间：“我生待明日；万事成蹉跎”告诉我们今日事；今日毕.“山重水复疑无路；柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒；只要敢于探索；展现在你眼前的景色将别有洞天；

21.《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是；看起来写的是物；实际上是在写人；其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点；“竹”具有刚强勇敢特点.

22.当我们浪费粮食时；妈妈常用“谁知盘中餐；粒粒皆辛苦”这句诗来教导我们.另一首《悯农》是：春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.

23.李清照是我国宋代著名女词人；她写了一首赞扬项羽；抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》.诗句是：生当作人杰；死亦为鬼雄.

24.当我们回忆母爱；要报答母亲的深情时；我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：慈母手中线；游子身上衣.临行密密缝；意恐迟迟归.谁言寸草心；报得三春晖.

25.当我们在外地过年时；常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念.

26.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲；这样的诗句有：《静夜思》中“举头望明月；低头思故乡.”；《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸；明月何时照我还”.

27.陆游是南宋爱国诗人；诗人的绝笔是《示儿》.这首诗表达了“王师北定中原日；家祭无忘告乃翁”我们还知道其他的爱国诗；如《过零丁洋》；诗句是“人生自古谁无死；留取丹心照汗青.”

28.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》诗句为“但使龙城飞将在；不教胡马度阴山.”；王之涣的《凉州词》；诗句为“黄河远上白云间；一片孤城万仞山.”

29.有时候；我们对自己所处的环境；正在做的事反而不及旁人清楚；这就是“当局者迷；旁观者清.”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中诗句“不识庐山真面目；只缘身在此山中”说明了这个问题.

30.老师指导大家写作时；常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗；“横看成岭侧成峰；远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞；是情感的释放；写法要不拘一格；语言要有个性.

31.即将告别母校；告别亲爱的老师和同学.我们自然会想到送别诗；“海内存知己, 天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人”的诗句；李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽；唯见长江天际流”；表达了友人离别之情.还在送别好友汪伦时；写下了“桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情”的诗句；高适在送别董大的时也写了“莫愁前路无知己；天下谁人不识君”；表达了对好友的美好祝福.此情此景；我们还想到了用诗句来表达我们的送别之情:“洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶.”

32.湖边那株风姿卓越的柳树亭亭玉立；纤细的嫩叶泛着点点绿光；远远望去；就好像一树绿色的宝石；柳枝也不逊色；低眉顺眼；缠缠绵绵.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦.”

33.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多；如李白在《望天门山》中写到：“天门中断楚江开；



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碧水东流至此回”；登楼远眺；视野更为开阔；你会想到王之涣的诗句“欲穷千里目；更上一层楼”；坐在顺水疾驶的船中；两岸景色一晃而过；不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“两岸猿声啼不住；轻舟已过万重山.”

34.根据要求写诗句：

①“日”字在古诗中当“太阳”的意思讲的诗句：“大漠孤烟直；长河落日圆.” ②“日”字在古诗中当“阳光”的意思讲的诗句：“日照香炉生紫烟；遥看瀑布挂前川.” ③“日”字在古诗中当“天”的意思讲的诗句：“朝辞白帝彩云间；千里江陵一日还.” ④“日”字在古诗中当“时候”的意思讲的诗句：“王师北定中原日；家祭无忘告乃翁.” 35.春天的一个夜晚；一位久别家人的人；望着皎洁的月光不禁想起了家乡；于是吟起诗来：“春风又绿江南岸；明月何时照我还.”

36.明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表达自己高尚的情操.你知道这首诗中表现诗人高尚情操的句子吗？

答：粉骨碎身全不怕；要留清白在人间. 37.母爱是世界上最伟大的爱；做儿女的怎么能够报答的了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“谁言寸草心；报得三春晖.”

38.夏天你去赏荷花；满池的荷花映入眼帘；此时此刻美景无法用语言表达；于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：“接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红.”

39.有的同学不认真学习；不知道珍惜时间；老师就语重心长的说：“少壮不努力；老大徒伤悲.” 40.表面写雨过天“晴”；实写人间有“情”的古诗是：“东边日出西边雨；道是无晴却有晴.” 41.“花有重开日；人无再少年.”是啊；燕子去了；有再来的时候；杨柳枯了；有再青的时候；桃花谢了；有再开的时候.我们的日子呢；却是一去不复返.不抓住今天；永远期盼着明天；幸运会向你招手吗？

42.“桃红复含宿雨；柳绿更带春烟.”不错；桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠；还不停地催促其他的小花儿快快开放；笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的；绿得碧澄澄的；此情此景真令人心旷神怡！

43.爷爷70大寿；亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海；寿比南山”；可爷爷却叹息到：“夕阳无限好；只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住“霜叶红于二月花.”

44.小红暑假与妈妈去大西北旅游.火车路过大戈壁；她看到了高大的白杨树；傍晚；她看到太阳圆圆的；像个大红灯笼在天边漫漫往下沉；一户农家冒着烟袅袅上升；一条黄河缓缓流淌；她忽然想起：“大漠孤烟直；长河落日圆”诗句.夜晚；他看到起伏的山的上空；月亮想把镰刀；月光下的沙漠；好像下了雪；小红真想用李贺的：“大漠沙如雪；燕山月似钩”来赞美.

45.小明书法写得好；还会画梅花；妈妈夸她梅花颜色真好看；可小明却说；我要学不要人夸颜色好；只留清气满乾坤.

46.小英雄被敌人抓住了；敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里；我给你糖吃；给你银子；知道吗?可小英雄昂着头说我要像石灰一样：“粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间.”



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