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小班环保游戏教案-爱护小树
XX课件小班环保游戏教案：爱护小树活动内容：体育游戏活动《爱护小树》活动目的：让幼儿练习听信号迅速反应，锤炼幼儿动作灵敏协调。
幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的爱好及活泼爽朗的性格，培养团队精神。 教育幼儿应该爱护小树。
活动预备与环境创设：制作小树一棵。 场地布置如右图。 活动过程（一）开始部分。 做预备运动，活出发体。
师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表示的更好。 小鸟飞，飞啊飞，拍拍翅膀飞啊飞。
（上肢运动）小鸭走，走啊走，摇摇摆摆走啊走。 （下蹲运动）小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。 （俯背运动）小马跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。 （跳跃运动）（二）基本部分出示小树，引出游戏。
师：小朋友，你们看看这是什么？（小树）哪个小朋友能告诉老师和小朋友，树有什么好处？（能乘凉小鸟可以住在树上……）所以我们应该保护小树。
今天我们玩的游戏就和这小树有关。 游戏的名字叫爱护小树。
在我们旁边，地上画了个什么图形？（圆圈）小朋友们先拉好小手，站在线上，围成一个大圆圈。
老师交代游戏规则师：老师把小树放在圆的中间，因为风好大，小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念：小树，小树，我们都爱护。 这时，扶树的小朋友可以随便叫一个小朋友的名字，比如：，请你来护树。
一二三！说完就松开手，被叫到的小朋友就要马上跑上去扶住小树，两人交流位置。
假如被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树，就是接着扶树。
老师要看看，哪个小朋友反应最快，最注重。
教师提要求师：（）扶树的小朋友叫名字时，声音要大声，清楚，让大家都听得见。
（）扶树的小朋友要在数完一二三后才能松开小树。 （）圈上的小朋友不能推挤。
开始游戏教师与幼儿一起游戏，在游戏中对呈现的问题进行提醒，让幼儿更清楚游戏的规则。
分组进行游戏幼儿人数较多，可让幼儿分组游戏，使幼儿人人都有参与的机会。
（三）结束部分教师对活动情况进行评价。
师：小朋友今天玩的开心么？大家表示的都很好，都能遵守游戏的规则。
（找出未能扶住小树的原因）我要表彰。
他反应很快，注重力很集中，跑得也很快，小树被他很快的扶住，就不怕大风吹。
小朋友为他鼓鼓掌，也为你们鼓鼓掌，因为你们也很棒XX课件
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2022-07-05
