数轴练习题

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数轴练习题

姓名： 班级：

1、下列图形中是数轴的是（ ）

-2-1012

1

234

5

-1012-101

2



2、下列说法正确的是( ）

AB

CD



A. 有原点、正方向的直线是数轴 B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数 C。 有些有理数不能在数轴上表示出来 D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示 3、关于-

3

这个数在数轴上点的位置的描述，正确的是（ ） 2

A．在-3的左边 B．在3的右边 C．在原点与-1之间 D．在—1的左边

4、在数轴上表示数6的点在原点 侧，到原点的距离是 个单位长度,表示数—8的点在原点的 侧,到原点的距离是________个单位长度．表示数6的点到表示数—8的点的距离是_______个单位长度． 5、用“〉”或“<"填空． (1）

11321211

________—；(2）—_______—；（3） ________—;(4)—________．

952310324

6、在数轴上与表示－1的点相距3个单位长度的点有 个,分别表示数 。 7、m、n都是负数，n比m大，那么在数轴上，表示m、n的点都在原点的 侧，表示m的点比表示n的点距离原点更 .

8、数轴上的一个点表示一个数，当这个点表示的是整数时，我们称它为整数点，如果有一条数轴的单位长度是1cm时，有一条长2m的线段放在数轴上，它可以盖住整数点。

（1) 若2m的线段的两端点恰好与两个整数点重合，则它可盖住的整数点有 个. (2）若2m的线段的两端点不与两个整数点重合,则它可盖住的整数点有 个. 9、画出数轴并标出表示下列各数的点,并用“〈”把下列各数连接起来． -3

10、如图:点A、B、C为数轴上的三点、请回答下列问题：



1

，4，2．5,0，1，7，-5． 2

(1)将点A向右平移3个单位长度后，哪个点表示的数最小;

(2）将点C向左平移6个单位长度后，点A表示的数比点C表示的数小多少?

11、初一(6）班在一次联欢活动中，把全班分成5个队参加活动，游戏结束后，5个队的得分如下:

南江中学初2013级数学备课组

1


A队：-50分；B队：150分；C队:-300分；D队：0分;E队:100分．

（1）将5个队按由低分到高分的顺序排序；

（2）把每个队的得分标在数轴上，并将代表该队的字母标上; （3）从数轴上看A队与B队相差多少分？C队与E队呢？

12、数轴是一个非常重要的数学工具，通过它把数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础．请利用数轴回答下列问题：

（1)如果点A表示数-2，将点A向右移动5个单位长度到达点B，那么点B表示的数是多少？A、B两点间的距离是多少？

（2）如果点A表示数5，将点A先向左移动4个单位长度，再向右移动7个单位长度到达点B，那么点B表示的数是多少？,A、B两点间的距离是多少？

（3）一般的，如果点A表示的数为a,将点A先向左移动b个单位长度,再向右移动c个单位长度到达点B,那么点B表示的数是多少？

南江中学初2013级数学备课组

2

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