以校本课程为依托 彰显法制教育特色

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以校本课程为依托 彰显法制教育特色

作者:许海燕

来源:《中国·东盟博览》2013年第07

文章编号:1673-0380201307-0064-01

青少年是祖国的花朵,是新世纪的希望,提高青少年的法律素质,尤其是对在校学生进行法制教育,显得十分重要。抓好青少年的法制教育,增强他们的法制观念和法律意识,是推进依法治校工作深入开展的一项基础工程,有利于预防犯罪,促进学生全面发展,有利于促进学生良好道德品质的形成。近年来,唐山市路南区友谊里小学根据学生生理、心理发育特点,以校本课程为依托,采取多种形式开展法制教育活动,彰显了法制教育的特色。 一、法制管理规范

为使依法治校落实到学校的人员管理、学生管理、德育管理教学管理等实处,学校做到三个规范:一是制度规范。制订了《友谊里小学章程》,根据《章程》制订了一系列行政管理教育教学管理、学生管理财务管理等项规章制度,使学校的各个方面都有章可循。二是组织规范。按照主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课教师课堂抓工作思路,成立了以校长为组长,法制副校长、其他班子成员为成员的依法治校领导小组。实行校长全面负责、教代会进行监督、教职工民主参与的三位一体管理模式。三是办学行为规范。严格按照国家法律法规依法规范办学活动。 二、法制教育课本化

为使零敲碎打似的普法教育转化为有长远目标的系统教育,友谊里小学将法制教育纳入到校本课程中,渗透在各科教学中,使法律知识走进课堂、走进学生。

(一)自编教材,开设校本课程。做到了四有:有教材、有课时、有教师、有备课。其中,教材建构方面做的尤其出色。

1、自编了《法律知识护我成长》校本课本。教材共分四册,向学生全面介绍了《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》、《环境保护法》、《食品卫生法》、《交通安全法》等法律法规中的有关基本法律常识。教材根据学生的年龄特点,36年级编排了不同的内容。

为使枯燥乏味的法律知识变得生动有趣,编委会在教材的编排上力求体现趣味性、故事性,让知识入脑入心。每课的编排都包括引言、情景案例、现在开庭、小法官、法律博士、相关链接、实践活动7个部分。深受学生欢迎,他们说:我们的法律课本就像故事书一样,学起来又容易又有趣。


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2、保证课时,配备专职教师,教师课前有备课、课后有反思

法制校本课排入课表,三至六年级每周一节。对教师要求课前认真备课、有完整、丰富的教案,课后要有反思,要撰写教学随笔。校领导随时抽查。

目前,友谊里小学的法制教育课程已经基本形成案例解析提炼内容模拟生活指导行为的课堂实施模式,取得了良好的效果。

(二)在各科教学中渗透法制教育。如在语文数学、品社等学科教学中都要求寓法于教。譬如语文课本中《只有一个地球》、《桥》、《一个小村庄的故事》等课,顺势对学生进行保护森林资源,爱护环境的教育,自然渗透法律法规。再比如,数学老师们也想方设法找到了恰当的切入点,如在二年级教学货币单位核算时,介绍如何保护人民币的法律知识;在六年百分数的应用教学中,介绍依法纳税的法律知识等。

法制教育进课堂,使友谊里小学法制教育实现了三大转变:一是从教育对象上,把法制教育从单纯预防青少年犯罪向提高学生的法律素质转变;二是从教育方式上,从过去的零敲碎教育向有长远目标的课堂教学转变;三是从教育模式上,从简单的只是灌输型教育向学法、用法的全面互动型教育转变,为培育具有较高法律素质的新时代少年发挥了积极作用。 三、法制教育经常化

学校结合小学生的年龄和心理特征,开展了大眼睛看法律的法制教育实践活动,让学生走进社会、走进生活,实现课内向课外延伸,课外带动课内。 1、建设学法阵地,营造学法氛围。

在校园建设了生动新颖的法律文化墙。共有六大板块:知识篇、案例篇、漫画篇、随感篇、互动天地和自主乐园。这六大板块的内容全部由学生自己完成,课余时间在这里学习法律成了乐趣,学习法律也成为了学生的一种习惯。 2、开展五个一活动,法制教育经常化。

每年一次法制文化节。组织全校学生参加法制安全知识网络竞赛、法制安全征文、绘画、演讲赛等。

每学期一次法制安全讲座。邀请市交警八大队、市消防大队的校外辅导员作安全报告 每学期一次主题班会。各中队每学期开展以法律为主题的的中队会,如法就在我们身争做守法好少年”“法律知识知多少等等。


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每月一个法律研究性主题。把学法过程中遇到的感兴趣的问题提炼出来,作为学生小组研究性学习的小课题。围绕课题进行为期一个月的研究学习,最后,将研究成果集结成册。现在,学生已完成研究学习成果集几百册。

每月一次少年法庭。少年法庭每月开庭一次。孩子们推选出法官原告被告律师,然后准备材料,按照程序开庭、辩论,最后得出判决结果。实践证明,一次官司下来,孩子们收获的远非几节课所能比。很多孩子也因此对法律产生了浓厚的兴趣,立志长大当法官,维护法律的公正与尊严。

有耕耘就有收获,2009年,友谊里小学在全省法制文化节上应邀作了经验介绍,唐山电视台为此专门拍摄了专题片。曾被评为河北省依法治校先进单位,河北省五五普法先进单位,河北省青少年法制教育试点校。目前,学生不仅能自觉的学法、守法,而且还成为学校所在地区普法护法的小使者:见到闯红灯的,他们会劝告——请您遵守交通规则;跟着家长到饭店吃饭见到野味,他们会拒食——这是违法的;……900多名学生的记忆里,几乎人人都有参与普法的光彩记录。

注:本文作者许海燕曾任友谊里小学副书记。


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