教研组工作总结

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教研组工作总结

本学期的教学教研工作伴随着新年脚步的临近， 即将接近尾声。回顾这一学 期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌，也有几分感概……本学期我们教研 组结合“教学质量提升年”活动的进一步开展，本着“为学生服务，要自己提 高”的理念，全体老师们发扬优秀教研组的传统，兢兢业业的工作。现将这一学 期的工作总结如下： 、教学常规工作管理:

从整体优化出发，加强教学工作的五个环节的管理。为进一步发挥教研组、 各教师的教案都较为规范，质好量足，在学校的教案检查中大部分教师教案优秀。 其中上报教研室的张艳妮、董娟芝老师的教案获县级优秀教案。课堂上认真上好 每一节课，在课堂教学中落实素质教育，所有老师在教学过程中都时时考虑对学 生进行学习指导，本学期重点是如何正确使用导学案及其如何编写。 学习方法的 指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现学生 的主体地位，要求教师引导学生参与教学活动，必须给学生自主参与活动的时间 和空间，教学中以人为本关爱学生，学生满意度100%。全体教师在精选习题的 基础上，认真做好批改工作，力求做到及时反馈矫正，讲求实效，学校作业抽查 情况显示本组全体教师作业批改情况优秀。各年级都本着因材施教的原则，进行 分层教学，培优补差。七年级抓好起始阶段数学学习习惯的养成； 八年级抓好基 础教学，培养数学素质；九年级多角度训练学生的思维品质， 提高数学解题能力 二、教科研活动：

坚持每周进行教研活动，每次教研活动事先都经过精心准备， 定内容、定时 间、讲实效，多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育 理论和学科知识。精心安排好青年教师的汇报课及其他教师的示范课抓好评教工 作，对公开课严格把关，要求每一节公开课前都经过备课组的老师多次的研究和 修改，每堂公开课后，全科组的老师都有进行认真的评课， 我们科组的老师对评 课向来非常认真，从不避丑，不走过场，不管你的资格有多老，你有多年轻，大 家能本着对事不对人的原则，对有研究性的问题、有争议的问题都能畅所欲言， 尽管有时争论的很激烈，但道理是越辩越明的，大家都确的通过争议都很有收获， 以此推动本组的教研氛围。尽管日常教育教学工作十分繁忙，但老师们仍十分重 视教育科研，有多位老师的论文在各级刊物发表，还有多位教师的论文获奖。 三、积极组织外出听课活动：

本学期我们数学组先后外出听课四次并且人人都走出去学习交流，，在二中 以及实验中学观摩学习课改展示课。在这些活动中数学组人数最齐，听课最认真, 无迟到早退现象。 四、教研组建设的设想:

1 、新课标学习与钻研还要加强；

2 、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑；


3、继续完善各年级的导学案

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善

5 、 下学期在全校开展三中的“一 二 二 一”教学模式

时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期。总结过去，展望未来， 我们清醒地认识到身上肩负的重任，探索之路任重面道远，我们只有不断学习， 不断地开拓进取，迎接更大的挑战。




数学教研组工作总结

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