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《雨霖铃》学案
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柳永其名： 原名三变，故世称柳三变；家中排行第七，故又有“柳七（郎）”仁宗景祐元年进士，官至屯田员外郎，世称柳屯田。他通晓乐律，是北宋第一个专力写词的作家，是以描写城市风貌见长的婉约派代表词人。
柳永其事：
一、奉旨填词柳三变：柳永《鹤冲天》中有“忍把浮名，换了浅斟低唱”句，北宋仁宗曾批评他：“此人好去‘浅斟低唱’，何要‘浮名’？且填词去。”，将名字抹去。柳永自称：“奉旨填词。”
二、三秋桂子，十里荷花：据说完颜亮读罢柳永的《望海潮》一词，称赞杭州之美：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华„„有三秋桂子，十里荷花”，“遂起投鞭渡江、立马吴山之志”，隔年以六十万大军南下攻宋。
三、凡有井水处，即能歌柳词：柳永对北宋词的发展有重要的贡献和影响，对后来的说唱文学和戏曲也有很大影响。柳词在宋元时期流传最广，相传当时“凡有井水饮处，即能歌柳词”。
四、柳永才情卓著，但一生仕途坎坷不济，更多的时日跟歌妓们一起过着依红偎翠、浅酌低唱的生活。他深深了解这些歌妓们的生活，深切同情她们的不幸遭遇。在他的作品中，很多是反映和她们在一起的悲欢离合。
写作风格：婉约派代表人物，曾有“豪苏腻柳”之称，柳词如江南二八少女，清新婉约，细腻独到。
柳永是北宋一大词家，在词史上有重要地位。他扩大了词境，佳作极多，许多篇章用凄切的曲调唱出了盛世中部分落魄文人的痛苦，真实感人。他还描绘了都市的繁华景象及四时节物风光，另有游仙、咏史、咏物等题材。柳永发展了词体，留存二百多首词，所用词调竟有一百五十个之多，并大部分为前所未见的、以旧腔改造或自制的新调，又十之七八为长调慢词，对词的解放与进步作出了巨大贡献。柳永还丰富了词的表现手法，他的词讲究章法结构，词风真率明朗，语言自然流畅，有鲜明的个性特色。他上承敦煌曲，用民间口语写作大量“俚词”，下开金元曲。柳词又多用新腔、美腔，旖旎近情，富于音乐美。他的词不仅在当时流播极广，对后世影响也十分深巨。
《雨霖铃》便是其中为世人所传诵的一首，被称为“宋金十大曲之一”。 课程学习 一.导入
东坡在玉堂日，有幕士善歌，因问:“我词何如柳七?”对曰:“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’，学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。”东坡为之绝倒。
豪放派特点：广阔宏博，恢弘雄放代表人物：苏轼、辛弃疾等
婉约派特点：内容侧重儿女风情，婉转含蓄，结构深细缜密，音律婉转和谐，语言圆润清丽，有一种柔婉之美。代表人物：柳永、李清照等。 二．基础知识
1.凝噎（）暮霭（）那（）堪 2.柳永其名：、、他是时期派的代表人物，作品风格、。 三.整体感知
1．播放邓丽君歌曲《雨霖铃》，让学生在歌声中体会这首词的感情基调是怎样的。
2．请学生带情感齐读一遍，带情感齐读诗词，思考这首词因何而悲？词中哪句话 最能体现？
3.这是一首离别之词。再读体会，看词人柳永到底写了别前，别时，还是别后？ 4. 学生以小组为单位，仔细朗读讨论辨析，别前、别时和别后分别如何体现“伤离别”的？（5分钟时间） 答题模式：
①运用„„（手法）②通过写„„（意象）
③渲染了/营造了„„（意境） ④抒发了„„（情感）
5.艺术特色小结： 手法：
过渡： 呼应： 四．高考链接
（2010·江苏高考）阅读下面这首诗，然后回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香， 江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月， 愁听清猿梦里长。
（1）找出诗中点明送别季节的词语。由送别季节可以联想到柳永《雨霖铃》中直抒离别之情的哪两个句子？（2分）
（2）一、二两句诗中“醉别”“江风引雨”表达了惜别深情，请作简要说明。（4分）
（3）三四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：“代为之思，其情更远。”请具体分析。（4分）
五．拓展延伸
旧作重读：对学过的送别诗进行分析整理，从内容、手法方面归类
本文来源：https://www.wddqxz.cn/ea8d1fce3e1ec5da50e2524de518964bce84d24e.html
2024-03-10
