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语文素养测评
(时间:90分钟 分数:100分)
第一部分 基础知识积累与巩固运用(45分)
一、读句子,根据拼音写词语。(12分)
1.天刚pò xiǎo( ),爷爷就去田里劳作了,累了就在田边的sānɡ shù( )下休息一会儿。他常常告诫我:“一分ɡēnɡ yún( ),一分收获。”
2.战士们怀着满腔怒火,nà hǎn( )着冲下shān ɡānɡ( ),用最结实的xiōnɡ tánɡ( )迎接敌人的炮火。 二、同音字组词。(8分)
[ zhòu ] [ chénɡ ]
白( ) 宇( ) ( )纹 暴风( )雨 ( )认 ( )实 路( ) ( )风破浪
三、选词填空。(8分)
独特 奇特
1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力和( )魅力。 2.汉字是一门( )的艺术。
孤单 孤独
3.如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿( )。 4.有音乐为伴,他并不感到( )。 四、猜字谜。(8分)
1. 千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。 谜底:( ) 2. 左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。谜底:( ) 3. 一人一张口,口下长只手。 谜底:( )
4. 一点一横长,一撇向四方,并排两棵树,栽在石头上。 谜底:( ) 五、按要求写句子。(9分)
1.“月是故乡明,我什么时候能够再看到故乡里的月亮啊!”请你仿写一个感叹句,抒发对某种景物的赞美之情:
金戈铁骑
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2.我们每天都和汉字打交道,难道你没有感觉到汉字很有趣吗?( 改为肯定句) 3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)
第二部分 语言综合运用与文化传承(16分)
六、把下列名句补充完整。(8分)
1.敲成玉磬穿林响, 。 2. ,短笛无腔信口吹。 3.人而无信, 。
4. ,夜静春山空。月出惊山鸟, 。 七、选择恰当的成语填在下面这段话的括号里。(填序号)(8分)
①神通广大 ②高瞻远瞩 ③口若悬河 ④神机妙算 ⑤夸夸其谈 ⑥阴谋诡计 ⑦诡计多端 ⑧躹躬尽瘁 诸葛亮( ),他断定刘备与孙权联合抵抗曹操,可以三分天下。于是,他亲自去东吴见孙权,在会谈中,他( ),舌战群儒,终于促成了孙、刘联盟。而周瑜嫉妒诸葛亮的才能,几次耍弄( ),要置诸葛亮于死地,但都没有得逞。诸葛亮的( )使周瑜不得不佩服。
第三部分 阅读理解(39分)
八、阅读短文,回答问题。
我的童年(节选) 季羡林
到了学校里,用不着防备什么,一放学,就是我的天下。我往往都到假山后,或者一个盖房子的工地上,拿出“闲书”,狼吞虎咽似(shì sì)的大.看起来。常常忘了时间,忘了吃饭。有时候看到天黑,才摸黑回家。我对小说中的绿(lù lǜ)林好汉非常熟悉,他们的姓名都背得滚瓜烂熟,连他们使.用的兵器也如数(shǔ shù)家珍,比教科书熟悉多了。自己也想当那样的.英雄。鼻子一哼,冒出一道白光,白光里带着宝剑,射杀坏蛋,然后再一哼,白光和剑便(biàn pián)回到自己的鼻子里。 .
有一回,一个小朋友告诉我,把右手五个指头往米缸里猛戳,一而再,再
金戈铁骑
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而三,一直戳到几百次,上千次。练上一段时间以后,再换上砂粒,用手猛戳,最终就可以练成铁砂掌,五指一戳,连树木也能戳断。我信以为真,也想练成铁砂掌,便猛戳起来。结果把指头戳破了,鲜血(xuè xiě)直流,疼痛难.忍,知道自己与铁砂掌无缘,才停止了练习。
1.用“\”把文中括号里不正确的读音划掉。(10分) 2.在文中找出下列词语的反义词。(4分)
吞吞吐吐——( ) 细嚼慢咽——( ) 3.根据下面的意思在短文中找出相应的词语,并选择其中一个造句。(8分) (1)把假的当作真的。
(2)好像数自己家藏的珍宝那样清楚。 (3)形容吃东西又猛又急的样子。
( ) ( ) ( )
4.从哪些事情中可以看出“我”喜欢看“闲书”?请用自己的话把它们概括出来。(8分)
5.相信大家都喜欢看“闲书”,请把你爱看的“闲书”推荐给大家,并说明推荐理由。(9分)
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