最新整理幼儿园小班撕纸课教案

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《最新整理幼儿园小班撕纸课教案》，欢迎阅读！

幼儿园小班撕纸课教案



幼儿园小班撕纸课教案 活动目标：

1、学习撕纸技能，巩固认识三角形。 2、练习使用粘贴材料，掌握粘贴技能。 3、提高幼儿在活动中的创造性。

活动准备：有齿孔的彩纸、粘贴用具（双面胶或胶水）、画纸及彩笔、图片一张。 活动过程：

一、幼儿探索撕纸。

1.请小朋友看看彩纸上有什么呀？（针孔）

2.针孔把这一张纸分成了两个什么图形？（三角形） 3.请你们想一个办法把这两个三角形分开。（幼儿练习撕纸） 4.请能力强的幼儿说一说是怎样撕的，并演示一下。（教师小结：先折一下，再沿针孔撕。）

5.你们互相看一看手中的三角形有什么不同？（颜色不同，大小不同）

6.这些三角形能拼成什么呀？（幼儿讨论，发表见解）你们看看动画片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的东西来。 二、幼儿观看图片。 1.你们看到了什么？……


2.这些图案是用什么图形拼成的？（三角形、圆形） 3.如果撕不出圆形来怎么办？（用彩笔画）

4.请小朋友开始撕纸粘贴，看谁能做出和别人不同的图画来。 三、幼儿撕纸粘贴，提醒幼儿将撕下来的纸放入小盒内，注意桌面地面清洁。

1.指导能力弱的幼儿可以先摆一摆再粘贴。

2.鼓励能力强的幼儿创造性粘贴出和老师、小朋友不同的作品，并添画相关情节，使画面更有内容。

四、展览讲评：幼儿互评，老师讲评，表扬有创意的幼儿。

【幼儿园小班撕纸课教案】相关文章： 1.蘑菇房的幼儿园小班撕纸教案 2.小班美术教案：撕纸粘贴 3.撕纸拼贴的教案 4.撕纸蘑菇房教案 5.撕纸的游戏活动教案 6.奇妙的撕纸教学反思 7.《撕纸添画》评课稿 8.撕纸添画教学反思

本文来源：https://www.wddqxz.cn/ea6bc1d06bdc5022aaea998fcc22bcd126ff42a0.html