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如何做好安全教育培训工作
作者:周祥
来源:《世界家苑·学术》2017年第06期
摘要:生产企业对员工进行安全教育培训是国家法律法规的要求,更是企业生存发展的要求和员工自我保护的需要。员工入场时有三级安全教育培训,工作中需要企业给员工不断的进行教育培训。为了能够提高企业员工的整体素质以及相应的业务技能,这就要求中小企业要建立一套适合职工的教育培训管理体系,从而使得员工的工作效率得到提高。但是很多企业在教育培训体系企业职工的构建和实施依旧处于初级阶段。所以,对企业职工教育培训体系进行构建和实施十分关键。企业开发人力资源的中心环节就是员工培训,为此,企业也越来越注重对员工的培训,企业对员工的培训,能够使得员工的综合素质提高,以及推动企业的可持续发展。
关键词:安全;意识;教育培训
现代企业的发展是一场人才的竞争,通过不断地对人才进行引进和培训,才能使人发挥出其应有的主动性与创造性,更好的贴切于现代社会企业的发展变革需要,促進企业在激烈的市场竞争中趋于良性的发展态势。在企业发展的过程中,职工素质和技能水平已成为提高企业竞争力的关键因素之一。为了能够提高企业员工的整体素质以及相应的业务技能,这就要求中小企业要建立一套适合职工的教育培训管理体系,从而使得员工的工作效率得到提高。下面将以加强企业安全教育培训工作对安全意识的提高作用为重点,进行简要的阐述。
一、做好新人职员工的三级安全教育培训:新员工由于岗位性质不一样,所以培训形式也非常多样,有些岗位是脱产培训,培训合格后才能正式上岗,有些岗位是边上岗边接受培训。 1、形式可以多样:新员工的岗位性质不一样,人职培训的安排也会不一样,培训不能一刀切,根据公司的实际情况和部门需求来定。同时,培训不仅仅是上课,方法和形式可以多样化,案例研讨、情境实操、只要能帮助新员工快速融人公司,很快适应工作要求,就可以拿来用。
2、培训与试用期考核挂钩:如果培训走完就算,与员工试用期考核脱节,那么员工对培训的重视也会有限。
3、建立培训师制度:员工不重视培训,很大程度上与培训无聊、与工作脱节有关,公司不但要对员工考核,还要对培训导师进行考核,建立培训师等级制度,与管理人员的晋升挂钩,定期进行培训师考核和培训,只有这样,培训师的培训能力才会提高
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