书法课《足字旁和鸟字边》 教学设计[2]

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书法课《足字旁和鸟字边》 教学设计

足字旁和鸟字边 执教者：黎俊均 教学目标：

1、掌握足字旁和鸟字边这两个偏旁的书写要领。 2、了解带有这两个偏旁的字的一般结字规律。 3、知道一些文字演变和繁体字的知识。 4、感受汉字的魅力，培养热爱汉字的感情。

教学重难点：字的一般结字规律

教学时数：一课时 教学设计

课前欣赏：同学们，上课前我们来欣赏一些书法作品。

（一）猜字游戏导入。

1．说起中国书法，它已经有几千年的历史。看，这是最早的文字甲骨文。 它是刻在龟甲或兽骨上的文字，你能猜出这是什么字吗？ 2．今天我们就来学习足字旁和鸟字边（读题）

（二）教学足字旁和鸟字边。

1．怎样才能把足字旁和鸟字边写得更漂亮呢？ 要想把它写好，请记住这样一句话：


“足字旁的中竖要对齐“口”字的中心线。 鸟字边的竖折折钩要舒展。”

2．（板书示范）学生书写。

3、师写两个错的偏旁，纠正后学生再写两个。

（三）教学例字。

1、师：（出示带有足字旁的字）先来学习带有足字旁的字，仔细看老师的提示。（老师示范） 2、学生书写后再请学生到黑板上来，并点评。

3、（出示带有鸟字边的字）再来看带有鸟字边的字，鸟字在做偏旁时有什么变化？ 4．是的，小博士信箱也这么说，来，让我们一起读一读。

（出示小博士信箱：鸟字在字的不同部位，字形也不相同。做左偏旁时，下部要收缩，避让右部，末横改为提。）

5、那么怎样写好这几个字，谁来提醒大家？

6、学生书写。老师指出书写毛病。（老师走了一圈发现有个别同学这样写，你能不能一眼就看出它们身上的毛病）

（同桌互相检查，看看你的同桌有没有犯了同样的毛病，如果有的话叫他赶紧改过来）

（四）、认识书家，欣赏古帖.

1、师：最后钟老师带你们去认识楷书四大家。看，他是——

2、他们书写的楷书字帖中也有很多带有足字旁和鸟字边的字，让我们去看看吧。 3、再来看现代的作品当中也有好多带有这些偏旁的字。

4、不管是古代的碑帖还是现代的作品，所有的足字旁和鸟字边都有这些规律，让我们把它记在心里：（一起来读读）

（五）、板书

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