幼儿托班体育游戏教案

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幼儿托班体育游戏教案



幼儿托班体育游戏教案



活动目标：

1、探索并练习双臂上举踮脚走和下蹲动作向前走。

2、乐意听指令在指定范围内进行高人走和矮人走，体验体育游戏的乐趣。

活动准备：

场地上有一个大圆圈音乐磁带：律动《找朋友》 活动过程： 一、热身运动

模仿操《小手和小脚》

教师带领幼儿随着音乐表演模仿操《小手和小脚》 二、基本部分

1、引导幼儿探索高人走和矮人走的动作。 师：宝宝，想一想，高人是什么样子的？

大家一起来做一做高人的动作。（双脚踮起，双臂上举） 矮人是什么样子的？

大家一起来学一学矮人的动作。 （下蹲动作）高人是怎样走路的？

我们一起来学一学，走一走。（双臂上举，踮着脚向前走）矮人是怎么走路的？我们一起来学一学，走一走。（下蹲着向前走）


2、教师介绍游戏玩法

宝宝必须在大圆圈中，听指令做踮脚双手上举和蹲下向前走的`动作。

3、教师带领幼儿在大圆圈中，听指令做相应的高人走和矮人走的动作。

提醒幼儿必须听到“高人走”、“矮人走”的指令才做动作，不能提前动，也不能听到指令后不动。

三、音乐活动

幼儿四散地站在大圆圈上，随着音乐愉快地表演《找朋友》。 活动内容：抱皮球 活动领域：健康 活动目标：

尝试向下投掷并在球弹回时抱住球。 活动准备： 学具：皮球若干 活动过程：

1、出示皮球，请宝宝自由掷一掷，引起宝宝的游戏兴趣。 师：宝宝有没有玩过大皮球？谁来说说大皮球是什么样子的? 大皮球是我们的好朋友，它想和大家玩抱一抱的游戏。 2、边念儿歌边示范抱球的方法。

师：大皮球，圆又圆，我来抱它玩游戏。向下抛，弹回来，接住皮球笑嘻嘻。

（1）、向下掷球，当球弹回时立即双手抱住。 （2）、多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。

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