ps试卷分析报告

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（ 2017—— 2018学年度第学期）

系、部（盖章） 专业： 年级： 班级： 任课教师 课程名称 试题来源 应考人数

分数段 人 数 试题分析：



本次考试的目的是考查学生对本课程内容的掌握程度。命题基本上立足于学生的实际情况，考核了PS多媒体技术的基础知识，及其实际中的应用，试题难度适中，采用闭卷考试的形式考核，考试时间为90分钟。

试题共包括三道大题。

第一题，单项选择题，每题3分，共10小题，合计30分； 第二题，填空题，每空3分，共10空，合计30分； 第三题，简答题，每题10分，共4小题，合计40分。

试题内容丰富，不仅考核学生对课本知识的掌握程度，而且考核了学生对知识的应用能力。通过试题，让学生达到对本门课程内容的最终整合，进一步了解知识的重点和难点。



所在系部 课程性质



职 称 考核方式



试题库命题（ ） 任课教师命题（ ） 集体命题（ ） 校外命题（ ）

实考人数

100—90分



最高分 89—80分



最低分 79—70分



平均分 69—60分



及格率 59分以下




试卷分析：



从这次考试来看，绝大部分同学在本课程上面下了很大的功夫，学习掌握得好。在基本操作方面，很多同学都是满分，失分主要是后面的大题，有的同学对通道的作用理解不够全面，有的同学对位图和矢量图的区别理解不够清晰，这些都反映出学生比较喜欢技能而忽略理论学习，但总体水平是高的。







改进措施：



由以上试卷分析情况可知，今后要加强学生对理论知识的学习，提高理论学习的兴趣，采取的措施：

1. 提高自身的教学水平； 2. 以教材为，落实训；

3. 加强学生理论知识的训练，学会举一反三；



试卷分析教师签名： 年 月 日

系部主任意见：

签名： 年 月 日

说明：1.此表一式二份，一份留系部，一分交教务处教务科。2.可选项目，请在（ ）内打“√”。3.项目空间不足，可另附页。4.除“签名”手写外，其余项目手写、打印均可。

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