八年级生物第二节昆虫的生殖和发育教案人教版

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课题：昆虫的生殖和发育

课标要求：通过观察和饲养家蚕等实践活动，理



学习重点：昆虫的生殖和发育过程及特点。理解变态

解变态发育的概念和过程；举例说出昆虫在人类生

活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展发育的概念和过程。 中的作用。 学习目标： 学习难点：通过观察等活动描述出昆虫的生殖和发育

能够举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点；通过的过程及特点。 观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程；举例说出昆虫在人类生活，生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。

【课前预习】

1、同家蚕一样， 等昆虫的发育也经过 、 、 、 四个时期，这样的发育过程称为 。幼虫与成体的 。 2、蝗虫的发育过程要 、 、 经过三个时期，像这样的发育过程，称为 。不完全变态发育的昆虫还有 等。

3、由蝗虫的受精卵孵出的 ， 和 与 相似，只是 ， ，仅有翅芽，能够跳跃，称为 ，这样的幼虫叫 。

4、蝗虫的若虫要经过 次蜕皮，身体才能逐渐长大，不经过 ，就能发育成有翅能飞的 。

我的疑问：

【合作学习】

1． P9观察与思考及讨论1、2、3题

2．比较家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点

3、P11技能训练












【归纳总结】



【自主测评】

1、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期, 这个发育过程称为 （ ） A. 不完全变态 B. 完全变态 C. 变态发育 D. 不变态发育 2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是 （ ）

A. 幼虫→卵→蛹→成虫 B. 卵→蛹→成虫 C. 卵→幼虫→蛹→成虫 D. 卵→蛹→幼虫→成虫 3、下列与美丽的蝴蝶发育方式不同的昆虫是 （ ） A. 菜粉蝶 B. 螳螂 C. 家蚕 D. 蝇

4、我国很早就有人掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育到哪一阶段 （ ） A. 蛹 B. 幼虫 C. 卵 D. 成虫

5、右图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于 ，

属

于

这

种

发

育

类

型

的

昆

虫

还

有 。

（2）C和D的名称是 。在C—D的过程中有蜕 皮现象，原因是 。 （3）d的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆

虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 （填字母） （4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期的 形成的。

6、（诱思探究）小强是一个爱动脑筋的优秀学生，他发现雨水多的年份，蝗虫很少，而干旱的年份蝗虫特别多。他想通过实验探究其原因，你能帮助他共同完成吗？

实验材料：花盆、土壤若干、活蝗虫成虫若干、新鲜青草、铁丝网罩。

（1）你提出的问题是： ？ （2）你的假设是： 。

（3）设计实验方案：①取两个 ，分别装满 ，并分别编号为甲、乙。

②向甲盆中加入一些 ，并在整个实验过程定期 ，使土壤始终保持 ，乙盆 。

③把大小相同的 只活蝗虫成虫，分开放入甲、乙两个花盆中，并用 罩住

④把两花盆放在 处，每天按时饲喂 的新鲜的青草，观察并记录蝗虫的生活情况。

（4）实验现象：一段时间后 内出现了大量的小跳蝻，而 中没有或很少。

（5）实验结论： 。

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