民间游戏《老鹰捉小鸡》

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教育教学活动计划

活动名称 民间游戏：《老鹰捉小鸡》 活动 目标

1、尝试使用海绵条的柔软可变性，探索海绵条的多种玩法； 2、利用海绵条，结合民间体育游戏，发展幼儿平衡、跑、跳、投掷等动作技能；

3、通过幼儿对民间游戏的理解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。

教育 资源

1、人手一根海绵条（分红、黄、蓝、绿四种）。

2、民间游戏城等尝试区；鸡妈妈、老鹰的头饰；鸡宝宝胸饰若干；录有民间童谣的音乐磁带。

一

活 一、一、游戏导入，准备活动 动 （幼儿扮演小鸡，老师扮演鸡妈妈，） 过 师：小鸡宝宝们，鸡妈妈我呀想带你们出去玩玩，你们想去吗？鸡宝宝按顺序程 排好队，跟着妈妈出发吧。 (幼儿在童谣音乐声中,走进活动场地同时做准备活· 动并队列训练) 重 (老鹰音乐响起)师：哎呀,谁来了?(老鹰来了)快到妈妈身后躲起来。 点 (师幼玩老鹰捉小鸡游戏) 指 师：老鹰飞走喽!(幼儿欢呼) 导 二、探索海绵条的多种玩法 1、老鹰随时都会回来抓我们的，我们要好好想想办法保护自己。

（出示海绵条）看，我的身上有什么?”(引导幼儿观察讨论.软软的,能够弯) 这个叫做海绵条，这不过一根神奇的海绵条，它能够变成各种东西协助我们对付老鹰。我把它弯成半圆变成城门，老鹰来的时候就能够钻进城去躲起来。还能够弯成圆形变成方向盘，老鹰来了就开着汽车跑。

2、海绵条真神奇！你们也有一根海绵条，你们也来变一变，想想怎样保护自己呢？ （探索一物多玩）

3、老鹰来了，我们要互相协助，能够共同想办法去对付它。（幼儿两两合作，分组合作）

三、理解民间游戏

鸡宝宝们的海绵条魔力真大啊，相信老鹰来了我们也不怕了。现在，鸡妈妈要带你们去民间游戏城玩,想知道那儿有什么吗?我们一起去看看吧! (播放录象)

四、通过玩民间游戏,训练幼儿体能动作

民间游戏城里面的小朋友在做各种游戏，你们想去玩吗？但民间游戏城有个奇怪的规矩，必须自己搭建城门才能进去。 1、游戏“城门城门几丈高？”（训练钻）


组织幼儿分组用海绵条搭建城门。（逐渐降低城门高度，提升幼儿钻的难度，配歌谣3）我们进入了民间城了，（幼儿欢呼）。 2、过独木桥(训练平衡走)

瞧，这里是一片沼泽地，我们怎么过去呢?（幼儿讨论）

“让我们把海绵条连起来搭成一座桥走过沼泽地！”（逐渐缩窄桥的宽度，加深难度训练幼儿平衡走，配歌谣2） 3、三大炮（训练投掷）

孩子们，你们看老鹰就在那里，让我们用海绵条弯成炮打跑老鹰，好吗？ 四。童谣韵律，放松活动

孩子们欢呼，“老鹰跑了，”！

你们出汗了吗？我们一起洗个澡吧！ （做简单有趣的韵律操）

民间游戏城还有好多好玩的游戏，我们下次在来玩吧。（结束活动）

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