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支教教师岗位说明书
岗位名称 定编人数 岗位工作目标
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支教教师 直接上级
岗位编码
教务处长 所属部门
**** 共青团中央 教务处
传递爱,给边远贫困地区孩子们传播知识。
1、支教教师要正确处理好学习、工作与生活之间的关系,克服困难,乐于奉献,敢于实践,勇于创新,努力为农村教育发展作出应有的贡献。
2、支教教师要注重师德修养,自觉接受支教学校的领导,遵守学校各项规章制度,处处起到榜样、示范作用,用高尚的师德、高超的师能感染、激励农村教师。
3、支教教师须承担学校所需学科的正常教学工作,沉入课堂,走进学生,立足实际,钻研教材,扎实有效地组织课堂教学以及德育工
工 作 职 责
作,努力提高教育教学质量。
4、支教教师要根据学校的实际需求,开展常态的开放式教学,接受教师随堂听课,与支教学校教师共同探讨教学中的各种问题,切实提高课堂教学效益。
5、支教教师要主动参与学校的教学评价工作,指导并帮助所任学科的命题及质量分析工作。在支教期间,完成所任学科单元测试、期中期末考试的命题及题库的搜集与整理工作。参与学校教研组、备课组建设。
6、支教教师要结合自身学科教学特长,与支教学校密切协作,将原学校教育教学的先进经验带到支教对口学校。
工作主要 考核点 需特别注意的方面 工作禁忌 工作接口 职业发展
课时业绩、质量业绩、育人业绩、科研业绩 态度和责任心,爱心和包容心 体罚、辱骂学生
相关部门
教务处、教学班级、培训部
工作内容 教书、育人、就业指导
服务期满后,鼓励扎根基层,或者自主择业和流动就业。
1、具有独立法律责任,为个人志愿负责,健康守法,有志热心投入国内边山区农村教育事业的中国成年公民。 2、志愿者应取得家人对志愿支教的理解和支持。 3、有爱心,无年龄限制。
任职要求
4、要有一颗强烈的责任心。支教时间最少要半年以上。每个学期开学初期,学校的课程安排都非常紧凑详细,如果你教几天就走了,是一件非常不负责任的做法,课程安排上就乱套了。
5、性格随和宽容,尊重边山区情况和当地人,乐观合群。 6、有唱歌、跳舞等才艺。
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