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中班语言公开课秋的画报教案反思
【活动目标】
1、阅读图画书面，感知秋天水果丰收的喜人景象。 2、逐页翻看图画书，能描述画面的主要内容。 3、丰富词汇：黄澄澄、红彤彤、金灿灿、亮晶晶。 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 【活动准备】
（一）材料准备：秋天的背景图，风娃娃、梨、枣、苹果和葡萄等贴绒图片或手偶。语言领域绘本大书《秋的画报》，幼儿活动操作材料《秋的画报》 （二）环境创设：布置秋天果林场景 。 【活动过程】
一、进入场景，激发兴趣（一）引导语：秋天到了，果林里的果子成熟了，我们一起去看一看有哪些果子。 二、结合秋天背景图操作贴绒图片，感受秋天水果丰收的喜人景象。
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（一）提问：风娃娃钻到了果林，看到了什么呢？梨、（枣、苹果和葡萄）是什么颜色的？
（二）随机丰富幼儿词汇，并提醒幼儿发准叠音词。 （三）小结：风娃娃钻进果林，看到了黄澄澄的梨、红彤彤的枣、金灿灿的苹果和亮晶晶的葡萄，丰收的景象就像是画报一样，每翻一页都能看到不同颜色的水果。请小朋友们自己阅读《秋的画报》。
三、幼儿自主阅读，理解图画书的内容。 （一）阅读要求：边翻边想，《秋的画报》里画了哪些美丽的景色。
四、集中交流，描述图画书的内容。
（一）邀请个别幼儿运用形容词描述画面的内容。 （二）请幼儿有感情地描述图画书的内容。 五、拓展谈话，丰富幼儿语言表达。
（一）讨论：果林里除了梨、枣、苹果和葡萄，还会有什么水果呢？是什么颜色的？
（二）提醒幼儿用叠音词并较生动地描述。 （三）小结：秋天是水果丰收的季节，秋天的果林就是美丽的画报。 【活动延伸】
游戏活动：1.在美工区开展切水果涂鸦创意活动等。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/e956893bf9d6195f312b3169a45177232f60e499.html
2022-10-15
