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添画人像
课程标题 教材分析
添画人像
课时
一课时
书中向同学们展示了六幅添画作品的样本,都是采用不同形式的工具创作的。这有助于学生的创作学习。
通过添画提高学生的绘画技能,激发学生的想象力。
创造性地改变另一半,能让人觉得添画的恰到好处。
1.通过思考、比较、想象与讨论,了解添画艺术的形式美。
2.学习添画的基本方法,感受不同的视觉美。培养学生的创造能力和动手能力,在绘画中感受创作的乐趣。
教学重点
教学难点
教学目标
所需教具学具
范画、图片
图片、本、铅笔、
教学设计 教学过程
教师活动
学 生 活 动
教 学 意 图
1
一、激情引趣
二、讲授新课
三、学生练习
1.同学们今天我给你们带来了两幅我们来感受一下它们不同的视觉。
2.向同学们展示范画,让同学们说说视觉感受。
3.添画人物的另一半,可以提高我们的绘画技巧。那么我们可以使用什么工具进行创作呢?
注意力集中,欣赏范画作
品,说说自己的感受。 认真听讲 组内成员讨论研究
汇报自己组内创作的想法
以有趣的情境导入,吸引学生,激发他们的学习热情。
看阔眼界,拓展思路,激发学生不断学习的积极性。
教学过程 教师活动 学生活动
教学意图
2
四、互相评 五、总结
可以把人物创造性的改变它的另一半。
选定作品后,组内讨论创作改变的形式。
1.组间交流汇报自己的想法。 2.教师加以补充 3.学生进行创作。 4.教师巡视指导 学生作品展示,互评 教师总结,下课
进行创作
展示作品互评
与教师再见
培养合作探究
的学习方式。 激发学生的创想思维。
教学后记
3
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