部编版道德与法治六年级下册5应对自然灾害教案教学设计

2022-07-12 10:32:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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5应对自然灾害

教学目标

1. 具有应对自然灾害的能力,保护自己和他人的意识。 2. 初步了解我国自然灾害的种类、分布及其危害;知道如何预防自然灾害、 灾害来临时保护措施。

3. 初步掌握收集、整理和运用信息的能力。 教学重难点

教学重点:了解我国自然灾害的种类、分布及其危害;知道如何预防自然 灾害。

教学难点:形成应对自然灾害的能力。

教学方法:小组合作讨论、自主学习法、探究式

教学准备:教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集资料 课时安排:2课时

第一课时

一、 频导入

1. 播放自然灾害的视频,生认真观看。

师:自然灾害,大家都有所了解。同学们,你们知道自然灾害有哪些?有 什么危害吗?……今天,我们就来学习一下关于自然灾害的知识。

2. 板书课题:应对自然灾害 二、 授新课。

活动一:我国自然灾害知多少




(一)读图,查找灾害分布情况。 1. “中国自然灾害的分布图 2. 查找,说一说:

从图中我看到我国发生的自然灾害种类多,分布广。 从图中我看到对我国影响范围最广的自然灾害是…… 从图中我看到……

3. 说说:你的家乡经历过哪些自然灾害? (二) 说一说,议一议。

1. 说说:你的家乡经受了哪些自然灾害? 2. 议一议,交流:这些灾害造成了什么危害? (三) 读图感悟。 1. p37的统计图。

2. 说说:你有什么发现?我国哪些自然灾害造成的损失比较大?

3. 从阅读中你感悟到什么? (四) 阅读感悟,说一说。

1. 生阅读教材P40 “阅读角〃:常见的自然灾害预警信息 2. 说说,交流:你在生活中接触过哪些监测预警系统?当你接触到这些预 信息时,你和家人是如何做的?

3. p41图片:这些图片反映了我国采取了哪些自然灾害预防措施?

(五) 调查




1. 调查:我们去调查一下,将了解到的预防灾害的技术,发明记录下来。

2. 交流:在全班开展一次交流活动。

3. 阅读p41 “相关链接中华人民共和国防洪法第37条。 4. 谈感受。 三、课堂总结


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