采访提纲

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采访提纲



采访目的 主要是对亲历过文化节的学生进行采访（直接或间接），广泛听取学生对校园文化节发展的意见和建议，在已有的基础上进行完善与创新，从而使我校以后的校园文化艺术节既具有趣味性，又富有一定的思想性与艺术性。

采访时间 采访地点 采访对象

2015年春季 大同大学校园

主办方，亲历文化节的学生


采访问题 采访对象A：主办方——校党委

问题1：举办校园文化艺术节的初衷是什么？ 问题2：在举办校园文化艺术节的过程中，有重视大学生的思想政治教育吗？如何体现？

问题3：历届校园文化艺术节都切合时政热点，这对大学生的思想政治教育有何意义？

采访对象B：亲历文化节的学生

问题1：你参加了哪些校园文化艺术节活动？为什么参加？

问题2：你之前有想过你参加的文化节活动应该是怎么样的吗？如果有，请描述一下。

问题3：那你实际参加的活动与你的期待相符吗？或者哪些方面相符，哪些方面不符？

问题4：每届校园文化艺术节的主题都是不同的，你参加的那一届是什么主题？你是如何理解这个主题的？

问题5：在你看来，历届校园文化艺术节的主题与大学生思想政治教育有联系吗？如果有，是体现在哪些方面？

问题6：你参加的那一届校园文化艺术节中，有哪些活动是让你印象深刻的？为什么？


问题7：你认为在校园文化艺术节的活动中，有哪些活动最能或者比较突出体现大学生的思想政治教育？

问题8：在这些校园文化艺术节活动中，你觉得哪些活动是偏重于趣味性，哪些活动更注重思想性和艺术性？你更喜欢哪种？

问题9：你希望下一届的校园文化艺术节继承往届文化节的哪些内容，剔除哪些内容，增加哪些内容？为什么？

问题10：你对我们学校的校园文化艺术节发展的期待是什么？有什么建议或意见吗？

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