统编版五年级语文上册24课《月迹》课后作业练习题(含答案)

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五年级语文上册24课《月迹》课后作业练习题

班级： 姓名： 基础积累大巩固

一、给多音字注音并组词。

lěi（ ） jǐ（ ） gū（ ）

累 几 骨

lèi（ ） jī（ ） gǔ（ ）

二、把词语补充完整。

（ ）的桂树 （ ）的骨朵儿 （ ）的感觉 （ ）地爬高 （ ）地溜进来 （ ）地闪着银光 三、在括号里写出句子使用的修辞方法。

1.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。（ ） 2.（月亮）款款地悄没声儿地溜进来。（ ） 阅读能力大提升 四、课文整体梳理。

这篇课文描写的是_______________（时间）孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________________________________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了________________________的道理。 五、重点段落品析。

奶奶说： “月亮是每个人的，它并没有走，你们去找它吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走掉，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。


院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：

“月亮在这儿！”

妹妹几乎同时在下湾喊道： “月亮在这儿！”

我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河边跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。 1.写出下列词语的近义词。

兴趣----（ ） 粗糙----（ ） 2.对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A月亮饱含了人们对美的追求，它在每个人的心里。 B月亮不见了，奶奶让大家去寻找。 C天阴了，月亮才不见了。

3.通过阅读选文的第二、三自然段，我明白了____________________，它是人们对_______________________。 思维创新大拓展

六、写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。

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