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第二单元主题训练卷
一、主题感悟(35分) 1. 无私的奉献
(1) 照样子,补充词语。(6分)
( 寻找 )足迹 ( )荆棘 ( )大娘 ( )爱心 (2) 填一填,选一选。(8分)
乘着_____________,我们四处_____________。啊,终于找到了——哪里需要献出_____________,雷锋叔叔就出现在哪里。 “雷锋叔叔”指的是( )
A.雷锋本人 B.像雷锋一样热心助人的人 2. 合作的力量
千人糕的做成,要经过加工稻子,制作糖,还得要人_____________、_____________、_____________。其实我们穿的衣服、用的文具都经过了很多人的劳动。这个故事告诉我们( ) (多选)(8分)
A.很多东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们要珍惜。 B.做事只要勤劳就不需要别人的帮助。
C.只有共同努力,互相协作,生活才会更美好。 D.所有的东西用钱就可以轻松购买。 3. 智慧的鼓励
(1) “一匹出色的马”其实是____________________________。(3分) (2) 照样子,补充词语。(6分)
例:又( 长 )又( 细 )的枝条
又( )又( )的花朵 又( )又( )的草地 (3) 为什么说“这是一匹出色的马”?(4分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、主题探究(18分)
1.俗话说:三百六十行,行行出状元。只要是全心全意为大家服务,你所做的事就是有意
义的,请你先选一选,再填一填。(14分)
厨师 工程师 魔术师 建筑师 理发师
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 神乎其神——( ) 从头开始——( ) 惟妙惟肖——( ) 公正无私——( ) 无微不至——( ) 金碧辉煌——( ) 我长大了想做一名__________。
2.相同的词在不同的句子中表达的意思会不同,请选择。(4分)
【特别】A.不一般,与众不同。 B.格外,非常。 (1) 这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。 ( ) ..(2) 难道它的味道很特别吗? ..三、主题应用(47分) (一) 阅读拓展(27分)
送温暖
1
( )
小松鼠住院了,小动物们都来看望它。小猴带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔带白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂也亮起嗓子:“祝你早日回到我们中间来!”
小松鼠看着满屋的小伙伴,激动得流下了眼泪。 1.第一自然段共有__________句话。(3分)
2.__________生病住院,小猴、__________、__________、__________、__________和
__________来看望它。(12分)
3.小松鼠为什么流眼泪?在正确选项后的括号里打“√”。(4分) A.小松鼠觉得身体不舒服。 ( ) B.小松鼠觉得伙伴们对它太好了,很感动。 ( ) 4.你也给小松鼠送去一句温暖的话吧。(4分)
________________________________________________________ 5.读了这个故事后我明白了:________________________________
__________________________________________________。(4分) (二) 主题练笔(20分)
你一定做过许多好事吧?仔细想一想,把印象最深的一件好事写下来。2
答案
一、1.(1) 踏着 背着 献出
(2) 温暖的春风 寻觅 爱心 B 2.包装 送货 销售 AC 3.(1) 一根又长又细的枝条
(2) 香 红 宽 绿
(3) 因为妹妹把它当成了一匹真的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说这是一匹出色的马。
二、1.魔术师 理发师 演员 裁判员 服务员 建筑师
示例:工程师 2.(1) B (2) A 三、(一)1.4
2.小松鼠 小蜜蜂 小白兔 小牛 百灵鸟 黄鹂 3.B√
4.示例:小松鼠,你一定会很快好起来的。 5.同学之间要互帮互助
(二)示例:有一次,同桌的文具盒没带来,我就把我的铅笔借给了他。看到他用我的笔做完
了作业,我很高兴。
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