教学业务管理随笔 数学课件作业展评有感

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教学业务治理随笔 数学教案、作业展评有感

为了加强我们数学教研组的常规治理工作，使学校的常规治理落到实处，我们教研组组织了一次教案和作业的展评活动。

首先我们教师之间相互翻阅教案和作业，接着，让老师说说你在学习别的教师的教案和作业时的收获，找出自己的缺乏之处。我在对这次活动的总结中，特别对书写端正、批改认真的杜敬芳、张苇老师进行了表扬，期望能树立学习的典范，让有缺乏的教师了解如何整改。

1、每节课上完，我们都应该有反思，对于反思应该是本节课的表达对课前预设与课堂生成的效果检验和教学活动设计的反思。

2、对于作业，我们之前总是写计算题较多，在之后应该多注重作业的多样性和思考性，作业也应该是有层次性的。另在要求学生书写端正的同时，老师也要做到认真批改。

通过本次的教研，让我也有了不少的收获。从开学初到现在，我总是以事情太多，忙不过来找借口，但还是有不少老师把教学工作作为重中之重，教案和作业一直都是那么优秀。所以，我们在平常的教学工作中要做到“细、严、实、恒〞，努力培养学生书面整洁、书写端正、认真细心的好习惯。

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