中班美术教案：线描画《小螃蟹》

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幼教课堂设计

中班美术教案：线描画《小螃蟹》











教师：*** 日期：***

XX

幼儿园

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第


活动目的：

1、尝试将点、线、面、形的有效组合变化出丰富多样的装饰图案。

2、鼓励幼儿大胆作画，合理布局。 活动准备：

1、活动前引导幼儿观察螃蟹的外形特征。 2、油性记号笔若干。 活动过程：

一、猜谜语，引起幼儿学习兴趣。

师：今天来了八条腿的朋友，小朋友猜猜它是谁呢？ 二、观察回忆各种形态的螃蟹

出示幻灯片，让孩子观察螃蟹的形状，了解螃蟹的基本特征。 观看螃蟹绘画步骤儿歌。

三、欣赏、学习线条组合、变化。 1、师边念儿歌边用粗的勾线笔示范勾边。

2．观察图谱，感受点、线、图形组合变化的奇妙效果。 3、师出示范例让幼儿欣赏。 四、幼儿绘画装饰螃蟹。

教师巡回指导，重点是螃蟹钳和腿。渗透对称的概念。 五、评价作品 1、幼儿自我评价。 2、教师针对典型作品评价。

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