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幼儿园中班主题教案《我的老师像妈妈》含反思
活动目的:
1.
熟悉歌曲旋律,理解歌词内容。 大胆尝试用动作表演歌曲。
愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 发展幼儿思维和口语表达能力。 培养幼儿敏锐的观察能力。
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活动准备:
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经验准备:幼儿已经有发声练习的经验。 物质准备:音乐、播放器、大纸、笔等。
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活动过程:
一、发声游戏引入。
引导语:9月10日式老师的节日,我们来玩问候游戏。 二、熟悉歌曲,理解内容。
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1.
引导幼儿谈论教师的工作:教师每天都做了些什么?怎样关心小朋友?你们觉得老师像家里的谁?你们爱老师吗?
2.
欣赏歌曲。
播放歌曲,请幼儿欣赏。
提问:听了歌曲之后你有什么感受?!来自快思老师教案.!歌曲里说了些什么?
教师小结,帮幼儿理解歌曲内容。
再次播放歌曲,让幼儿欣赏,鼓励幼儿跟唱歌曲。 三、跟唱歌曲。
1.
教师弹唱歌曲,幼儿跟唱。
鼓励幼儿用动作表现歌曲:可以用那些动作来表演歌曲呢? 教师筛选幼儿的动作,用简笔画记录在大纸上,制作成舞蹈动作图谱。
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4.
引导幼儿学习用肢体动作来表现歌曲内容。 引导幼儿集体表演歌曲。
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教学反思:
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此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中,幼儿表现的积极主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴交流。
小百科:老师又作教师、师长、导师等,是一种职业,古已有之,指传授学生知识的人员,有各种教育类型(如语文、数学等),班主任也为老师之一;也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导,有能力的人。相关节日是"教师节"。
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